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Descripción
Fichas por Paola Arriaza, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Paola Arriaza
hace alrededor de 1 año
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| Pregunta | Respuesta |
| Formación integral del educando |
Proporcionar una educación fundamentada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales, que forme integralmente
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| Cultivo de cualidades esenciales |
Fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas, basadas en un proceso histórico
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Oip (binary/octet-stream)
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| Fortalecimiento de la familia |
Reforzar en el educando la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.
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| Formación de ciudadanos críticos |
Educar personas con conciencia crítica de la realidad guatemalteca en función de su historia, para que participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económicas, sociales, políticas.
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| Ciencia y tecnología como herramientas transformadoras | Impulsar el conocimiento de la ciencia y tecnología moderna como medios para preservar el entorno ecológico o modificarlo de manera planificada en beneficio del ser humano y la sociedad |
| Constitución y derechos humanos | Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política, así como el fortalecimiento del respeto y defensa de los Derechos Humanos y la Declaración de los Derechos del Niño. |
| Democracia e independencia nacional |
Capacitar e inducir al educando a contribuir al fortalecimiento de la auténtica democracia y de la independencia económica, política y cultural de Guatemala dentro de la comunidad internacional.
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| Organización, responsabilidad y cooperación social |
Fomentar en el educando un sentido completo de organización, responsabilidad, orden y cooperación, desarrollando su capacidad para anteponer el interés social al individual.
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| Actitud crítica e investigativa | Desarrollar una actitud crítica e investigativa en el educando, para que pueda enfrentar con eficacia los cambios que presenta la sociedad. |
| Desarrollo físico, deportivo y estético | Fomentar aptitudes y actitudes favorables para la actividad física, deportiva y estética. |
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