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Descripción
Fichas por JOSUE ARAQUE, actualizado hace más de 1 año
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Creado por JOSUE ARAQUE
hace más de 10 años
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| Pregunta | Respuesta |
| Corriente filosófica - pedagógica que plantea la entrega de herramientas a los estudiantes, con lo cual él construirá mecanismos de solución a la situación o problema. | |
| Algunos de sus más destacados exponentes, tenemos: 1.- Piaget Jean. Plantea que la construcción del conocimiento surge del contacto o trabajo con el medio u objeto del conocimiento. | |
| 2.- Vygotski . Propone que el medio social es quien posibilita la reconstrucción del conocimiento. | |
| 3.- Ausubel David cuando es significativo para el sujeto. | |
| Se sugiere en el ámbito educativo que los estudiantes traen consigo conocimiento, herramientas, ideas, que él busca reforzar y perfeccionar. | |
| Esta centrado en la persona. | |
| En este paradigma el conocimiento no es estrictamente necesario per se sino que el estudiante pueda adquirir nuevas competencias que moldeen y refuercen el conocimiento con el que cuenta. | |
| Un método para lleva a la práctica este planteamiento es el PROYECTO, ya que estimula el Saber + Saber Hacer + Ser. | |
| Las técnicas del constructivismo se puede ver reflejadas en blogs, wikis, podcads, etc. | |
| En síntesis esta teoría se puede encerrar en el aprendizaje por descubrimiento. |
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