Informática y teorías del Aprendizaje

Descripción

Mapa Mental sobre Informática y teorías del Aprendizaje, creado por gobmiracosta el 21/06/2014.
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Mapa Mental por gobmiracosta, actualizado hace más de 1 año
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Creado por gobmiracosta hace casi 10 años
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Resumen del Recurso

Informática y teorías del Aprendizaje
  1. SOFWARE EDUCATIVO
    1. ES UN RECURSO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
      1. CLASIFICACION DEL SOFWARE EDUCATIVO
        1. CROS:Propone una clasificacion abase de cuatro categorías.
          1. Selección
            1. Organizacón
              1. Estrategias de Enseñanza
                1. Adaptación a los usuarios
            2. skiner
              1. podemos extraer las siguientes derivaciones educativas de esta tendencia
                1. papel pasivo del sujeto
                  1. Organización externa de los aprendizajes
                    1. leyes de aprendizajes comunes.
                      1. Los aprendizajes representados en unidades básicas
                        1. ventajas e inconvenientes en EAO
                          1. Ventajas
                            1. Facilidad de uso.
                              1. Existe cierto grado de interación
                                1. secuencia de aprendizaje programado de acuerdo a la necesidad del alumno
                                  1. proporciona enseñanza individualizada
                                  2. Inconvenientes
                                    1. No es posible la participación del docente
                                      1. no se sabe si un item es correcto o incorrecto.
                                        1. Alumno pasivo
                                          1. Excesiva en la secuencia de contenidos.
                                      2. Ausubel
                                        1. Aprendizaje significativo
                                          1. El aprendizaje es por recepción
                                            1. El contenidoo y la estructura lo organiza el profesor y el alumno lo recibe.
                                          2. Trata de medios eficases para proponer situaciones de descubrimientoy simulaciones.
                                            1. BRUNER
                                              1. EL Aprendizaje es por descubrimiento
                                                1. Atribuye la importancia de los aprendizajes esta en la solución de los problemas.
                                                  1. Teoria de Piaget
                                                    1. El desarrollo de la inteligencia es una adaptación del individuo al medio
                                                      1. Los procesos para su desarrollo son:
                                                        1. Adaptación
                                                          1. La adaptación es un equilibrio que se desarrolla a través de la asimilación de elementos del ambiente y de la acomodación de esos elementos
                                                          2. Organización
                                                            1. Estructuracion de la información
                                                      2. Gagné
                                                        1. condiciones basica para lograr los resultados del aprendizaje.
                                                          1. Motivación
                                                            1. Comprensión
                                                              1. Retención
                                                                1. adquisición
                                                                  1. Retroalimantación
                                                                    1. Recuerdo
                                                                      1. Generaliuzación
                                                                        1. Ejecución
                                                                        2. PAPERT
                                                                          1. Visión de Papert
                                                                            1. El niño aprenda de sus propios proyectos y de su interacción con el ordenador
                                                                              1. conocimiento y aprendizaje fruto dela interacción del sujeto y su entorno
                                                                            2. Marti
                                                                              1. constructivismo y mediación
                                                                                1. Propone la superación de las limitaciones mediante una propuesta
                                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                              Similar

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                                                                              EDAD DE LOS METALES
                                                                              Roberto Vicente Rodriguez Blanco
                                                                              CUADRO SINOPTICO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE
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