neuropsicologia de la atencion

1. actividad mental
2. cognicion
3. priorizacion
4. procesar y supiervisar informacion

1. estimulos
2. provienen de:
   1. propioeceptivo
   2. exteroceptivos

1. capacidad limitada
   1. produce
      1. desfaces negativos
         1. gracias a estos desfaces existe
            2. el sistema de prioridades
               1. ejerce una funcion de supervivencia

1. teoria del campo motor
   1. que las aferencias que entran son mayores que la que salen
      1. efecto enbudo o cuello botella

1. de la
   1. proceso selectivode la informacion necesaria
   2. consolidación de los programas de acción elegibles
   3. mantenimiento de un control permanente

      Nota:

      • es la capacidad de cambiar la atencion en diferentes actividades especificas. se dan diferentes gradientes en cada actividad.

1. dos elementos que la definen
   1. gradiente
      1. la intensidad con la que se realiza la selección de los estímulos,
   2. localizacion
      1. la definición de las coordenadas espaciales y temporales que facilitan los procesos atencionales.

1. poder regular tus procesos cognitivos

Nota:

• se relaciona con los gradientes y localizacion 

1. orientacion (espacial - temporal)

   Nota:

   • componetes relevantes estado de alerta
2. se divide en dos
   1. hiporeactivo
      1. perdida de la tecnion de por un momento
   2. hiperreactivo
      1. aumento de la atencion

1. memoria a corto plazo, motivación, funciones ejecutivas y memoria de trabajo

1. orientación hacia un determinado estímulo

1. sistema selectivo que permite procesar la información de forma eficiente

Nota:

• esta en constante cambio y todas las areas estan conectadas. la estructura igual esta involucrada lo corticual y lo subcortical 

1. se relaciona con los procesos de atención involuntaria y se localizan en las áreas más basales del encéfalo

1. sitúan más próximos a las áreas corticales.

1. Es una modalidad de atención más rudimentaria e inespecífica
2. a) estado de alerta
   1. es el nivel más elemental y primario
   2. Habitualmente se distinguen dos modalidades en el estado de alerta:
      1. fasica
         1. estado de preparación para procesar un estímulo y el paradigma es el tiempo de reacción
      2. tonica
         1. umbral de vigilancia mínimo que se necesita para mantener la atención durante la realización de una tarea prolongada
3. b) respuesta de orientacion
   1. modalidad de atención pasiva común a todos los mamíferos, que permite la supervivencia del individuo y le prepara para responder ante cualquier estímulo externo sorpresivo.
4. mas informacion libro

1. proceso atencional en el que participan los aspectos motivacionales del sujeto
   1. entra el proceso de atención voluntaria y activa
2. se divide en
   1. a) Atención focalizada
   2. b) Atención sostenida
   3. c) Atención selectiva
   4. d) Atención alternante
   5. e) Atención dividida
3. leer libro

Nota:

• Los sujetos con lesiones lateralizadas del lóbulo parietal muestran un incremento de los tiempos de reacción cuando tienen que detectar un objeto que está situado en el campo visual opuesto a la lesión.

1. a) sistema de alerta

   Nota:

   • Hace referencia al encendido mínimo que es necesario para que se desarrollen los mecanismos atencionales.
   1. umbral de vigilancia mínimo que se necesita para mantener la atención durante la realización de una tarea prolongada.
2. b) sistema de orientacion

   Nota:

   • Se le denomina sistema atencional posterior porque se localiza en el córtex parietal posterior y los núcleos reticulares del tálamo. 
   1. Permite orientar la atención hacia un estímulo potencialmente relevante por ser novedoso o por tener una aparición sorpresiva.
3. d) sistema ejecutivo

   Nota:

   • consciente que recibe la denominación de sistema atencional anterior, ya que se localiza en el lóbulo frontal,
   1. encargado de ejercer el control voluntario de la atención ante situa ciones que exigen planificación, desarrollo de estrategias, resolución de conflictos o emisión de respuestas ante situaciones novedosas

1. También hace referencia a las tres modalidades de atención más frecuentes
   1. a)Atención focalizada
      1. entendida como una habilidad que permite enfocar la atención sobre un determinado estímulo visual, auditivo o táctil.
   2. b ) Atención sostenida o habilidad para mantener la atención dirigida a un determinado estímulo.

1. gangleos basales
2. cingulos
3. sistema limbico
   1. Es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que regulan las respuestas fisiológicas, relacionándolas con los estímulos emocionales

1. funciones del lobulo frontal

   Nota:

   • a)Controlar la atención focalizada y sostenida. b)Resistir las interferencias que pueden producir los estímulos distractores ajenos a la tarea atencional que se realiza. De esta manera se evita la dispersión atencional, manteniendo el control de la atención sobre la tarea principal. c)Activarse más intensamente durante la ejecución de tareas novedosas, desconocidas o que exigen un estado de mayor alerta atencional. d)Facilitar la actividad del sistema ejecutivo, cooperando para que pueda llevar a cabo su actividad en coordinación con el bucle fonológico y la agenda visoespacial. e)Regular las actividades que requieren planificación, flexibilidad y control inhibitorio, participando en la gestión de la atención dividida y alternante.