PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

Descripción

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME ÖZELLİKLERİ
Elif Murat
Mapa Mental por Elif Murat, actualizado hace más de 1 año
Elif Murat
Creado por Elif Murat hace casi 6 años
13
0

Resumen del Recurso

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
  1. PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN ÖZELLİKLERİ
    1. ÖĞRENCİ ÜST DÜZEY BECERİLERİNİ GELİŞTİRİR.
      1. GRUP HALİNDE ÇALIŞMALAR YAPILIR.
        1. ÖĞRETMEN REHBER KONUMDADIR.
          1. YENİ BİLGİ VE BECERİLERİN KAZANILMASINA İMKAN VERİR.
            1. ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ BİRLİKTE ÖĞRENİRLER.
              1. PROBLEMLERLE DAHA ÖNCEDEN YÜZYÜZE GELMEYİ VE TECRÜBE ETMEYİ SAĞLAR.
                1. BİLGİ DERİNLEMESİNE ÇALIŞILARAK ANLAMLANDIRILIR.
                  1. HEM ÖĞRENME ÜRÜNÜ HEM DE SÜREÇ ÖNEMLİDİR.
                    1. EĞİTİM PROGRAMI ESNEK BİR ŞEKİLDE HAZIRLANIR.
                      1. TÜMEVARIM VE TÜMDENGELİM TEKNİKLERİ BERABER KULLANILIR.
                        1. ÖĞRENME, GERÇEK HAYATTA İLGİ VE MERAK UYANDIRAN BİR PROBLEMİN ÇÖZÜLMESİ İLE GERÇEKLEŞİR.
                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                        Similar

                        PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                        Neslihan ABBASOĞLU
                        proje tabanlı ögrenme
                        hümeyra yalman
                        PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                        Berrin ŞENSES
                        Probleme Dayalı Ö.
                        ar g
                        Teorema de Pitágoras
                        josefa.h.122
                        Biología
                        Danitza Méndez
                        Autores vacío
                        Manu prieto
                        Verb tenses
                        maria.mos2902
                        Unit 1. Databases and electronic libraries for English Studies
                        mgr UNED
                        CÁLCULO MENTAL...
                        Ulises Yo
                        Enfoques de Investigación
                        Karen Dubón