¿ Que es ser estudiante en linea?

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tarea de universidad
alejandro alejandro
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Resumen del Recurso

¿ Que es ser estudiante en linea?
  1. El uso de las (TIC) ha venido a trasformar el como aprendemos en la modalidad a distancia
    1. Para ser estudiante en línea existen retos y se debe de crear ciertas características para poder tener éxito en esta modalidad de aprendizaje.
      1. Retos para ser estudiante en línea:
        1. En esta modalidad no hay lugar para un aprendizaje pasivo ni dirigido.
          1. Deberás de aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo respecto al aprendizaje.
            1. Deberás crear una agenda de actividades para un buen desempeño que siempre se deberá respetar.
              1. Te debes convertir en un agente activo de tu propio desempeño.
              2. Conocer cuando hay necesidad de información, saber manejar la información, la calidad de las fuentes y saber comunicar la información a otros.
              3. Características de un estudiante en línea.
                1. Compromiso con el aprendizaje, asumiendo que se tiene que ser responsable del propio aprendizaje pues te conviertes en gestor del mismo.
                  1. Se tienen que crear destrezas y habilidades que deberán potencializar estrategias que faciliten la recepción y análisis de la información.
                    1. Se deben de generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda de la información y el conocimiento.
                      1. Debes de considerar que dispones de un amplio margen de libertad que te permiten tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje.
                        1. Debes establecer metas, en caso de tener inconvenientes evita esperar a que llegue por si sola una solución.
                      2. Conozcamos las tapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia.
                        1. Etapa 1 enseñanza por correspondencia finales del siglo XlX principios del siglo XX Los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos, el alumno se encontraba solo ya que no contaba con ningún material de apoyo más allá del material impreso.
                          1. Etapa 2 enseñanza multimedia a partir de 1960 los medios disponibles eran medios de comunicación, teléfono, televisión el aprendizaje se basaba en instrucciones que contaban con material impreso.
                            1. Etapa 3 telemática a partir de 1970 está ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación, se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones como el CD-ROM.
                              1. Etapa 4 enseñanza colaborativa basada en internet a partir de 1990 los recursos que se utilizan pueden ser enviados a través de la web y se clasifican en síncronos y asíncronos, el estudiante toma un papel activo y autogestor.
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