Escuela ¿integradora o inclusiva?

Cambio de paradigma
1. Nueva visión sobre la escuela y su relación con la sociedad e integrantes
  1. Requiere valores como respeto y tolerancia
2. Más diversidad en
  1. Recursos
  2. Métodos
  3. Profesorado
  4. Experiencias
Inclusión: escuela formada por toda la comunidad y donde los padres y alumnos son AGENTES
1. Busca
  1. Cambios sociales
  2. Terminar con las dinámicas de exclusión social
La integración busca eliminar las diferencias al homogeneizar según "la norma"
1. La inclusión pretende
  1. Reconocerlas
  2. Aceptarlas
  3. Potenciarlas
2. Incrementa la división social
3. Fomenta la creación de "escuelas especiales"
  1. Proyecto fallido porque no preparaba para la realidad
    1. Creaba mundos alternativos y segregados
4. Fue un primer (e insuficiente) intento de dar oportunidades educativas a las minorías
  1. Luchas sociales de los 60
Inclusión como búsqueda de CALIDAD educativa para TODOS

Resumen del Recurso

	Creado por IRMA SALAS SIGUENZA hace más de 7 años