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MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 3
Descripción
Relevantes apuestas para acciones Psicosociales en Contextos educativos de la unidad 3
Sin etiquetas
accion psicosocial en la educacion
Mapa Mental por
Blanca Dora Camero Moreno
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Blanca Dora Camero Moreno
hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso
MAPA CONCEPTUAL UNIDAD 3
• Métodos motivacionales en el aprendizaje
Por su concepto y naturaleza puede ser
En general contribuye en la motivaciòn personal en el campo de enseñanza y aprendizaje
Simplifica e integra una panorámica del conocimiento de la motivación
Por las metas académicas - el valor
Metas de aprendizaje – de rendimiento – centradas en el Yo
• Expectativa: las atribuciones y autoeficacia percibida
• Atribuciones internas y externas – estables e inestables – controlable y no controlables del éxito y el fracaso
• Ante la expectativa de atribuciones y autoeficacia percibida puede ser
• Atribuciones internas y externas – estables e inestables – controlable y no controlables del éxito y el fracaso
• Emocional Afectivo: Ansiedad y Afrontamiento
situaciones irrelevantes, positivas o estresantes – la posible capacidad de afrontarlas con éxito.
Y las características en la forma de evaluar individualmente y otra con respecto a la realidad.
• Motivación como estrategia cognitivo emocional
• Las propias motivaciones - estrategias solicitadas en tareas - el conocimiento para ejecutar el control motivacional
Fuentes
De variabilidad individual
Como es:
La herencia
Factores ambientales
La cultura y la edad
Respuesta a la diversidad
La evolución de la discapacidad
Como es
Con
Un enfoque social la inclusión y una calidad de vida
También con particularidades
No son adecuados los espacios para estas personas
La posibilidad en el aprendizaje es mínima por el déficits personal, cultural, social, etc.
Es un ciudadano de derecho y con una necesidad de integración social
Ritmo y rapidez para aprender
Según naturaleza y ambiente
Apunta a rumbos diferentes
Atribuible a
Amplia gama de finalidades y funciones en la educación escolar
Incluye la
Adaptación y aprendizaje
La Igualdad
Familia y Escuela
Aunque son sistemas diferentes
En la escuela se enfrentan a:
Con mas intercambios entre los iguales y los aprendizajes on compartidos
Las reciprocidades verbales son de alto impacto en los procesos de aprendizaje
Las instrucciones se dan por observación o imitación
Los niños evitan la ayuda suelen ser más autónomos en sus labores educativas
Progreso de nuevas habilidades y competencias
La importancia de interrelación y coordinación de ambos contextos, con armonía se garantiza un desarrollo psicológico y educativo.
Generador de ambientes saludables e inspirar a los niños en temas lingüísticos y cognitivos
La convivencia Escolar (Importante conocer ley 1620)
Algunas acciones a tener en cuenta
El nivel socioeconómico de los estudiantes y profesorado
El modelo teórico que trabaja la institución educativa
La ecología física de la institución educativa
Suspicacia: Reducción violencia escolar
Derechos Humanos
Instrucciones para el manejo de la sexualidad en los adolescentes
Fomentar el mejoramiento de la convivencia y el clima, creando ambientes favorables
Hacer el seguimiento y evaluación de las estrategias y acciones de promoción, prevención y atención
Recursos multimedia adjuntos
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