19683224
Descripción
Mapa Mental por Victória Albuquerque, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Victória Albuquerque
hace más de 4 años
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Erik Erikson
- Desenvolvimento Psicossocial
- tudo se desenvolve a
partir de um plano básico
- Ego se adapta conforme
desfechos vividos
- Solução Positiva: Ego Fortalecido
- Solução Negativa: Ego Enfraquecido
- Solução Positiva: Ego Fortalecido
- Personalidade vai se
estruturando conforme
experiências vividas
- Ego se adapta conforme
desfechos vividos
- Desenvolve-se em
oito estágios distintos
- Primeiro estágio: Confiança
versus Desconfiança
- Nascimento a
12-18 meses
- Virtude:
esperança
- Afeto e cuidado
dos pais
- Afeto e cuidado
dos pais
- Relacionamento chave: Mãe
- Necessidade básicas
devem ser supridas
- Bem suprido
- Mundo como lugar
de confiança;
Aprende a confiar
nas pessoas e no
mundo
- Mundo como lugar
de confiança;
Aprende a confiar
nas pessoas e no
mundo
- Mal suprido
- Sentimentos de
Desconfiança que
podem emergir em
relações futuras
- Sentimentos de
Desconfiança que
podem emergir em
relações futuras
- Bem suprido
- Nascimento a
12-18 meses
- Segundo estágio:
Autonomia versus Vergonha
e dúvida
- 12-18 meses
a 3anos
- Virtude:
Desejo
- Livre escolha;
manifestação de
gostos
- Livre escolha;
manifestação de
gostos
- Relacionamento-chave: Pais
- Criança aprende a explorar
- Superproteção vs.
Negligência
- Desen. da dúvida
sobre suas prórpias
capacidades
- Desen. de vergonha
por tentativas de
autonomia
- Desen. da dúvida
sobre suas prórpias
capacidades
- A criança vai aprender
seus privilégios,
obrigações e limitações
- 12-18 meses
a 3anos
- Terceiro estágio:
Iniciativa versus culpa
- 4 a 6 anos
- Virtude: Propóstio
- Agir com um
propósito; senso
de julgamento
- Quando não atingido
podem sentir culpa
- Frustração por falta de
iniciativa; comportamento
agressivo
- Frustração por falta de
iniciativa; comportamento
agressivo
- Agir com um
propósito; senso
de julgamento
- Relacionamento-chave:
Família
- Castigos nesse estágio
podem inflingir
sentimentos de culpa
- Aprende-se a
se movimentar
pelo mundo
- exploração dos
próprios limites e
limites do mundo
- Falta de apoio pode
levar a culpa por ter
tido iniciativa
- Necessitam de
apoio dos
adultos ao redor
- Falta de apoio pode
levar a culpa por ter
tido iniciativa
- exploração dos
próprios limites e
limites do mundo
- 4 a 6 anos
- Quarto estágio:
Produtividade versus
inferioridade
- 6 a 12 anos
- Virtude: Competência
- Relacionamento-chave:
Escola
- Aprendizado
de valores
morais
- Descoberta de
talentos e
habilidades
- Aprender novas
habilidades versus
Senso de
inferioridade
- Ausência de incentivo
leva ao sentimento de
inferioridade
- Presença de incentivo
leva ao desenvolvimento
da disciplina e do esforço
em alcançar as tarefas
- Ausência de incentivo
leva ao sentimento de
inferioridade
- 6 a 12 anos
- Primeiro estágio: Confiança
versus Desconfiança
- tudo se desenvolve a
partir de um plano básico
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