20442455
Descripción
Mapa Mental por Noraidaj Bayona Garcia, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Noraidaj Bayona Garcia
hace más de 4 años
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Impacto de los tóxicos en el Neuro-desarrollo
- Tellerias C., L, & Paris, E. (2008). Impacto de los tóxicos en el Neuro-desarrollo. Revista chilena de pediatría, 79(Supl. 1),
55-63 Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-41062008000700010
- Noraida Bayona Garcia
- Sustancias neurotóxicas son aquellas capaces de provocar efectos
adversos en el sistema nervioso central (SNC), el sistema nervioso
periférico y los órganos de los sentidos
- Plomo
- La exposición al plomo provoca importantes efectos sobre la salud:
problemas de aprendizaje, déficit de coeficiente intelectual y de
atención, impulsividad, violencia, hiperactividad, agresión, patrones de
comportamiento delictivo
- La exposición al plomo provoca importantes efectos sobre la salud:
problemas de aprendizaje, déficit de coeficiente intelectual y de
atención, impulsividad, violencia, hiperactividad, agresión, patrones de
comportamiento delictivo
- Contaminantes Orgánicos Persistentes
- Los COP's tienen efectos severos sobre la salud: son
cancerígenos, alteran el funcionamiento del sistema
inmunológico, afectan el sistema reproductivo, producen
trastornos en el neuro-desarrollo
- Los COP's tienen efectos severos sobre la salud: son
cancerígenos, alteran el funcionamiento del sistema
inmunológico, afectan el sistema reproductivo, producen
trastornos en el neuro-desarrollo
- Mercurio
- Los efectos de la exposición al mercurio van desde las
dificultades visuales hasta el retraso en la adquisición
del lenguaje, déficit en la atención o problemas de
memoria y también disfunciones motoras
- Los efectos de la exposición al mercurio van desde las
dificultades visuales hasta el retraso en la adquisición
del lenguaje, déficit en la atención o problemas de
memoria y también disfunciones motoras
- Plomo
- mecanismos de toxicidad neurologica
- No hay una comprensión completa de los mecanismos de
acción de las dioxinas y PCB en el desarrollo neurológico
fetal e infantil. Debido a sus características químicas
similares y coexistencia en los organismos, es difícil la
distinción entre sus efectos tóxicos en los estudios
epidemiológicos humanos
- No hay una comprensión completa de los mecanismos de
acción de las dioxinas y PCB en el desarrollo neurológico
fetal e infantil. Debido a sus características químicas
similares y coexistencia en los organismos, es difícil la
distinción entre sus efectos tóxicos en los estudios
epidemiológicos humanos
- conclusiones
- Aprender qué fuentes potenciales de
exposición a estas sustancias existen
en nuestra área de salud. Estudiar,
promover y divulgar los efectos en la
salud de los niños. Identificar estas
sustancias en el ambiente y
eliminarlas. Recomendar lactancia
materna.
- Aprender qué fuentes potenciales de
exposición a estas sustancias existen
en nuestra área de salud. Estudiar,
promover y divulgar los efectos en la
salud de los niños. Identificar estas
sustancias en el ambiente y
eliminarlas. Recomendar lactancia
materna.
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