20733104
Descripción
Mapa Mental por DANIELA CARVAJALINO, actualizado hace más de 1 año
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Creado por DANIELA CARVAJALINO
hace alrededor de 4 años
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tarea 1 Mapa mental
- unidades del curso
- Unidad 1: De la
pedagogía sus
orígenes y
concepciones
- Unidad 2:
Antecedentes y
trayectoria
histórica de la
pedagogía
- Unidad 3:
Pedagogías
contemporáneas
y
Pedagogías
emergentes
- Unidad 1: De la
pedagogía sus
orígenes y
concepciones
- Competencias a
desarrollar por
unidad
- Fundamenta su saber pedagógico a
partir de la identificación de los
elementos constitutivos de la pedagogía
como ciencia y saber fundante de la
práctica docente.
- Argumenta la historicidad de las ideas
pedagógicas a partir del reconocimiento
de acontecimientos significativos de la
historia de la pedagogía.
- Propone experiencias de aprendizaje
aplicadas a la educación infantil derivadas
del análisis de corrientes pedagógicas
contemporáneas y de las pedagogías
emergentes
- Fundamenta su saber pedagógico a
partir de la identificación de los
elementos constitutivos de la pedagogía
como ciencia y saber fundante de la
práctica docente.
- Tareas a realizar por unidad
- Unidad 1: De la
pedagogía sus
orígenes y
concepcione
- Tarea 1-
Mapa
mental
- Tarea 2 -
Informe de
lectura
- Tarea 1-
Mapa
mental
- Unidad 2:
Antecedentes
y trayectoria
histórica de
la pedagogía
- Tarea 3 -
Línea de
tiempo
- Tarea 3 -
Línea de
tiempo
- Unidad 3:
Pedagogías
contemporáneas
y
Pedagogías
emergentes
- Tarea 4 - Blog
- Tarea 4 - Blog
- unidad 1, 2 y 3
- Tarea 5 -
Aprendizajes
alcanzados
en
el
curso
- Tarea 5 -
Aprendizajes
alcanzados
en
el
curso
- Unidad 1: De la
pedagogía sus
orígenes y
concepcione
- Tipo de tarea
- tarea 1
individual
- tarea 2
individual
- tarea 3
colaborativa
- tarea 4
individual
- tarea 5
individual
- tarea 1
individual
- Valoración evaluativa
- tarea 1
25
puntos
- tarea 4
120
puntos
- tarea 2
110
puntos
- tarea 5
125
puntos
- tarea 3
120
puntos
- tarea 1
25
puntos
- Estrategias que propone el
curso para el
acompañamiento docente
- Encuentros sincronicos
- 3 encuentros por
medio de web
conference
- Asesoria via
skype de
acuerdo con
horario definido
- 3 encuentros por
medio de web
conference
- Encuentros asincrónicos
- Comunicación
por medio de
mensajería
interna del
curso
- Tutoría a
través del
foro para la
construcción
de la
actividad
- Interacción con el
director(a) del curso a
través del foro general
- Comunicación vía
correo institucional
- Comunicación
por medio de
mensajería
interna del
curso
- Encuentros sincronicos
- Nombre del
curso
- Epistemología e historia
de la pedagogía
- Epistemología e historia
de la pedagogía
Recursos multimedia adjuntos
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