INTERES DE LA INVESTIGACION:SE BUSCA ENTENDER DE MANERA PERSONAL, ABIERTA Y CONCISA EL PUNTO DE VISTA QUE SE TIENE CON RESPECTO A LOS DIFERENTES ASPECTOS QUE INFLUYEN DENTRO DEL DESARROLLO Y LA COMPLEMENTACION DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE

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Mapa Mental sobre INTERES DE LA INVESTIGACION:SE BUSCA ENTENDER DE MANERA PERSONAL, ABIERTA Y CONCISA EL PUNTO DE VISTA QUE SE TIENE CON RESPECTO A LOS DIFERENTES ASPECTOS QUE INFLUYEN DENTRO DEL DESARROLLO Y LA COMPLEMENTACION DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE, creado por Luis Alejandro MONTOYA CORDOBA el 28/05/2020.
Luis Alejandro MONTOYA CORDOBA
Mapa Mental por Luis Alejandro MONTOYA CORDOBA, actualizado hace más de 1 año
Luis Alejandro MONTOYA CORDOBA
Creado por Luis Alejandro MONTOYA CORDOBA hace casi 4 años
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Resumen del Recurso

INTERES DE LA INVESTIGACION:SE BUSCA ENTENDER DE MANERA PERSONAL, ABIERTA Y CONCISA EL PUNTO DE VISTA QUE SE TIENE CON RESPECTO A LOS DIFERENTES ASPECTOS QUE INFLUYEN DENTRO DEL DESARROLLO Y LA COMPLEMENTACION DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE
  1. REVISIÓN DOCUMENTAL
    1. Artículo 1 ( binkowsky, Alaguna y Guillermo, 2006)
      1. La motivación escolar es una herramienta fundamental que todos los maestros deben de utilizar para enfocar a sus estudiantes en el tema correspondiente y que a su vez facilite el manejo de clase para el profesor.
      2. DOCUMENTO OFICIAL:La motivación para fomentar el aprendizaje del inglés en los estudiantes del colegio Marco tulio Fernández.
        1. La motivación como estrategia es una oportunidad para los estudiantes, ya que por medio de las diversas actividades, su aprendizaje será más eficiente.
      3. TRABAJO DE CAMPO
        1. DIARIOS DE CAMPO
          1. Se describió la motivación y se encontró
            1. Metodos
              1. Tipo de estudiante
                1. Procedencia, cultura, interes.
                2. Ambiente
                  1. Espacios abierto y cerrados
                  2. Edades
                    1. Adulto, jovenes, niños
                3. ENTREVISTAS
                  1. Maestros
                    1. Asocian la forma de enseñanza con la experiencia, Realidad, Rol.
                    2. Universitarios
                      1. Personalidad, Método, materia y objetivo final.
                    3. ENCUESTA
                    4. REFERENCIAS
                      1. https://docs.google.com/forms/d/1eY_shonD-71ScxjfqzR8PSHW75Oa1yrE6-qJHM8KtVM/edit?usp=sharing
                        1. Encuesta
                        2. https://www.youtube.com/watch?v=h3PFB-0DK7U&feature=youtu.be
                          1. Entrevista de profesoras de colegio privado
                          2. https://drive.google.com/file/d/1h4jfyX_sG5IHLAX7UFrW6n-_gyFS-Mba/view?usp=sharing
                            1. Entrevista docente de universidad publica
                            2. https://docs.google.com/document/d/1Z70Uq1NUqshdc0hhlnsPVxcKdvpvaqUDqqIVYgnL5Ac/edit?usp=sharing
                              1. Analisis de encuesta
                              2. https://docs.google.com/document/d/1wbgxFV827KPalFZjtlFAg6sPqd3_fbAa8hbyJ-8r6RE/edit?usp=sharing
                                1. Entrevista escrita
                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                              Rita Serrano
                              Cultura Organizacional
                              Valeria Fernande
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