PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

Descripción

Probleme dayalı öğrenme stratejisi Watson and Matthews 3 temel karaktaristiği bulunmaktadır.
meltem öztürk
Mapa Mental por meltem öztürk, actualizado hace más de 1 año
meltem öztürk
Creado por meltem öztürk hace casi 4 años
13
0

Resumen del Recurso

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
  1. Küçük gruplar, aktif öğrenme sürecini kolaylaştırır.
    1. Beceri ve motivasyonu geliştirir.
      1. Bütüncüldür.
        1. Bilişseldir.
          1. Gerçeğe dayalı bilgi kazandırılır.
            1. Öğrencinin problemin çözümü üzerine çalışması sağlanır.
              1. Öğrenci problemi çözme sürecince tam aktiftir.

                Recursos multimedia adjuntos

                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                Similar

                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                Canan Akbudak Küçüközkul
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                sibel ozen
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                naile özay
                PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
                Emine Gergin Öztürk
                Capitales Europeas
                Diego Santos
                Administracion de recurso de un proyecto
                kathyjohanel
                Alemán Básico
                Virginia León
                "Formas de integrar TIC en un aula de clases"
                Diana Peñailillo
                LITERATURA MEDIEVAL
                sanzjavier14
                50 Things To Do Between Your Study Sessions
                Elaine del Valle
                ISLAMISMOA_plantilla
                Txemi López