LA EVALUACIÓN

Descripción

La evaluación formativa e instrumento
Mario Rafael Cohila Peña
Mapa Mental por Mario Rafael Cohila Peña, actualizado hace más de 1 año
Mario Rafael Cohila Peña
Creado por Mario Rafael Cohila Peña hace casi 4 años
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Resumen del Recurso

LA EVALUACIÓN
  1. Evaluación en la actualidad
    1. Evaluación sumativa
      1. Limita a promover o reprobar
        1. Su fin es promover o reprobar
        2. Evaluación formativa
          1. Desarrolla capacidades de manera progresiva
            1. Aplican técnicas e instrumentos adecuados
            2. Evaluación formativa y las TIC
              1. promueve
                1. información actualizada
                  1. en formatos multimedia
            3. Evaluación auténtica
              1. crea situaciones
                1. reales
                  1. de análisis
                  2. evalúa
                    1. habilidades
                      1. actitudes
                        1. contenidos
                        2. situación de evaluación
                          1. es una actividad significativa
                            1. expresa desempeños
                              1. a través
                                1. de evidencias
                                  1. Test y exámenes
                                    1. tareas académicas
                                      1. tareas de desempeños
                                        1. rúbricas
                                          1. situación de evaluación: Escribe un texto argumentativo
                                            1. Desempeño de Comunicación: Escribe textos de forma coherente y cohesionada. Ordena las ideas en torno a un tema, las jerarquiza en subtemas de acuerdo a párrafos, y las desarrolla para ampliar la información. Establece relaciones entre las ideas. Incorpora de forma pertinente vocabulario que incluye términos propios de los campos del saber.
                                              1. Instrumento
                                  2. gestión de la evaluación
                                    1. ¿qué?, ¿cómo? y ¿cuándo?
                                      1. ¿quién?, ¿para qué?, ¿por qué?, ¿con qué?

                                  Recursos multimedia adjuntos

                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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