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Descripción
Mapa Mental por Maria Alvarado, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Maria Alvarado
hace más de 6 años
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El compromiso ético del docente
- Deber
- Retos sociales actuales
- pueda desenvolverse
socialmente y aportar
algo al bienestar
común,
- la consigna de
asumirlos,
defenderlos y
actuar
- pueda desenvolverse
socialmente y aportar
algo al bienestar
común,
- valores dominantes que
subyacen a la problemática
social, educativa y valoral
actual
- la necesidad de que la
enseñanza de contenidos
disciplinarios debe
orientarse también hacia
tales valores
- características y necesidades de la escuela
- Educación y valores
- secuestros, corrupción,
conflictos por el uso del
agua, por la explotación de
la tierra, tremendas
desigualdades sociales en
los niveles de vida y
bienestar, etc
- fenómenos desarticulación de las generaciones
jóvenes en relación con la sociedad, de la pérdida de
referentes, de la violencia en diversas
manifestaciones, es el más grande desafío de los
sistemas educativos
- indirectamente, que la
educación ha perdido
también el rumbo, la
realidad ha superado
las expectativas y la
escuela, la educación
también debe que
redefinir sus fines
- secuestros, corrupción,
conflictos por el uso del
agua, por la explotación de
la tierra, tremendas
desigualdades sociales en
los niveles de vida y
bienestar, etc
- Los valores son,
finalmente, la fuente,
el modelo y el fin que
debieran sustentar
todo proyecto
educativo
- flexible y abierta
para que se adecue
a las situaciones
complejas y
cambiantes
- La transversalidad
permea el currículo
introduciendo ciertos
valores, actitudes y
habilidades para
orientarlo y conseguir
ciertas finalidades.
- El compromiso ético del docente
- comprometerse a ir más
allá de la mera trasmisión
de conocimientos, ser
portador del proyecto
educativo de su escuela
- el profesor tiene que saber
cómo enseñar, pero sobre
todo, saber cómo aprende el
alumno, pues éste es el
elemento más importante del
proceso educativo
- Ser un modelo a seguir
- debe ser consecuente con su dicho, ser
abierto, honesto, amable, firme cuando
tenga que serlo y actuar diferenciando
en el espacio de la escuela el que
corresponde a los colegas, directivos,
alumnos y padres de familia
- disposición para resolver problemáticas afines al
cuerpo docente, llegar a acuerdos y dirimir diferencias
de manera profesional mediante el uso del diálogo
- debe ser consecuente con su dicho, ser
abierto, honesto, amable, firme cuando
tenga que serlo y actuar diferenciando
en el espacio de la escuela el que
corresponde a los colegas, directivos,
alumnos y padres de familia
- comprometerse a ir más
allá de la mera trasmisión
de conocimientos, ser
portador del proyecto
educativo de su escuela
- Educación y valores
- Retos sociales actuales
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