CONTENIDO ESCOLAR

Descripción

Mapa Mental sobre CONTENIDO ESCOLAR, creado por Maria Celeste Jacinto Rodriguez el 30/07/2020.
Maria Celeste Jacinto Rodriguez
Mapa Mental por Maria Celeste Jacinto Rodriguez, actualizado hace más de 1 año
Maria Celeste Jacinto Rodriguez
Creado por Maria Celeste Jacinto Rodriguez hace casi 4 años
3
0

Resumen del Recurso

CONTENIDO ESCOLAR
  1. Los contenidos escolares (conceptuales, procedimentales y actitudinales) que están contenidos en el currículum son los conocimientos tanto hechos o datos, como habilidades, creencias, valoraciones y actitudes que una determinada sociedad considera valiosos para que sean aprendidos por quienes integran. La humanidad a lo largo de su desarrollo ha acumulado muchos saberes que se transmiten generalmente a sus nuevos miembros con ahorro de tiempo y esfuerzo.
    1. Los contenidos están divididos por áreas o asignaturas.
      1. Graduados según la evolución madurativa de cada etapa de la vida.
        1. Integra conocimientos previos.
      2. Los contenidos conceptuales sean pocos.
        1. Que se trabaje mucho sobre los contenidos, desde lo procedimental y lo actitudinal.
          1. Fijar los contenidos, es una decisión de política educativa.
        2. Se divide en:
          1. Caracterización
            1. Representa una selección relevante y significativa.
              1. Determina criterios de racionalidad, eficiencia y funcionalidad.
                1. Son saberes organizados y tiene características intelectuales y afectivas.
            2. Enfoque Currícular
              1. Conjunto de creencias de presuntos teóricos acerca del currículo y del trabajo curricular.
                1. Valores
                  1. Actividades
                    1. Conocimientos.
              2. Tipología
                1. Contenidos
                  1. Procedimientos
                    1. Actitudes, valores y normas.
            3. Formar en el alumno espíritu participativo.
              1. Escala valorativa de los contenidos enseñados.
                1. Posibilidad de formar su propio criterio.
                  1. Protagonista su aprendizaje.

                    Recursos multimedia adjuntos

                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                    Similar

                    POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO.
                    Maria Celeste Jacinto Rodriguez
                    CURRICULUM
                    yuliayme
                    Italiano-B1.1-verbi
                    Diego Borghetto
                    Etapas de la Historia de España
                    Alba B
                    Bioelementos Mapa Mental
                    Joseline Loza Gil
                    ELEMENTOS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES trabajo final
                    supervisortropi
                    ATMÓSFERA
                    Ulises Yo
                    LITERATOS...
                    JL Cadenas
                    MOVILIDAD HUMANA
                    shecsid1 .LOOR
                    Guía para Tener Éxito en los Exámenes
                    Diego Santos