Platão viveu em Atenas, no período Clássico,
marcado pela democracia. Porém, tendo como
referência a execução de Sócrates, ele se
decepcionou com a democracia ateniense
julgando-a corrupta e injusta.
Retórica: Por meio da qual os
cidadãos tentavam influenciar
uns aos outros nas tomadas
de decisões. Usando para
defender opiniões, nem
sempre justas ou verdadeira.
Dialética: Um método
de raciocínio e discurso
que confrontava os
conceitos apresentados
num diálogo a fim de
estabelecer significados
rigorosos e verdadeiros.
Platão via nela o
fundamento necessário
para a política.
Paidela: 3 fases
Na primeira etapa, o aprendizado
deveria acontecer em locais de
trabalho, com uma perspectiva
técnica baseada na repetição de
atividades produtivas.
Na segunda etapa, o aprendizado teria
como princípios a coragem e moderação.
Conhecida na educação musaica.
Na terceira etapa, os estudos incluiam
matemática, aritmética, geometria e
astronomia. Os mais aptos nessas ciências
seriam encaminhados para estudos da
dialética.
Platão realizou uma comparação entre o
governo ideal da politeia e o alto governo
Formou diferentes etapas na educação
respondente às três partes da alma
humana
Alma Racional: Conhecer
a verdade e alcançar as
essências
Alma Irascível: Defesa do
indivíduo, manter a
coragem, moderar a
agressividade
Alma Apetitiva:
Promover a
sobrevivência e atender
os desejos com
moderação.
Platão entendia que
o governo poderia
ser monárquico ou
aristocrático. Porém,
somente filósofos
seriam capazes de
governar por serem
os únicos a ter
disciplina moral e
intelectual, à justiça
era organizada entre
as três classes
sociais.
A politéia deveria
evitar a propriedade
individual de riquezas.
Além disso, submeter
os prazeres a rígidas
normas. Tornando-os
indolentes e
passionais.