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EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Descripción
mapa conceptual de la evaluación de enseñanza y aprendizaje
Sin etiquetas
educacion
evaluacion
enseñanza
Mapa Mental por
nadciely azuara C.
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
nadciely azuara C.
hace más de 3 años
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Resumen del Recurso
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
CONSIDERACIONES PREVIAS
Aprendizaje como un proceso. Cuando evaluamos los aprendizajes del alumno también evaluamos la enseñanza que hemos llevado a cabo.
EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA
¿Qué evaluar? Se evalúa todo aquello que se circunscribe al ámbito del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Debe hacerse en dos ámbitos: el contexto del aula y el conjunto del centro.
¿Cuándo evaluar? Debe ser continua y a lo largo del proceso para hacer cambios pertinentes en el momento adecuado.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
¿Qué evaluar? Los criterios, al establecer el tipo y grado de aprendizaje que se espera que los alumnos hayan alcanzado.
¿Cuándo evaluar? incial, continua y final.
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