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PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE

Descripción

Antecedentes y perfil de competencias del docente desde su accionar en la escuela.
estudiantes maes
Mapa Mental por estudiantes maes, actualizado hace más de 1 año
estudiantes maes
Creado por estudiantes maes hace más de 11 años
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Resumen del Recurso

PERFIL DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE
  1. DETERMINADO
    1. SABER (Conocimiento)
      1. Competencias Funcionales
        1. Área De Gestión
          1. Académica
            1. Dominio Curricular
              1. Planeación y Organización Académica
                1. Pedagogía y Didactica
                  1. Evaluación del Aprendizaje
                  2. Comunitaria
                    1. Comunicación Institucional
                      1. Interración con la Comunidad y el Entorno
                      2. Administrativa
                        1. Uso de Recuros
                          1. Seguimiento de procesos
                    2. SABER HACER (Habilidades)
                      1. SER (Actitud)
                        1. Competencias Comportamentales
                          1. Trabajo en Equipo
                            1. Compromiso Social e Institucional
                              1. Relaciones Interpersonales
                                1. Liderazgo
                                  1. Orientación al Logro
                                    1. Negociación y Mediación
                                      1. Iniciativa
                                    2. SABER Convivir
                                      1. Dominio del Caracter
                                        1. Valores
                                          1. Concepto de Sí mismo
                                            1. Actitudes
                                          2. ANTECEDENTES
                                            1. La competencia siempre se relaciona con una capacidad movilizada para responder a situaciones que demandan cambio. (Irigoin, 2003)
                                              1. Hacia 1970, las empresas y organizaciones seleccionaban el personal para incorporarlo a su organización, mediante test de inteligencia y exámenes de conocimiento.
                                                1. Braslavsky (1998), "la resolución de los problemas o desafíos más coyunturales, a las que denomina "pedagógico " didáctico" y "político " institucional", vinculadas con desafíos más estructurales, denominadas "productiva e interactiva" y vinculadas con procesos de especialización y orientación de su práctica profesional, denominada "especifi cadora"
                                                  1. Boyatzis (citado en HayGroup, 1996) define la competencia como “una característica subyacente en una persona que está causalmente relacionada con una actuación exitosa en un puesto de trabajo,... Las competencias pueden consistir en motivos, rasgos de carácter, conceptos de uno mismo, actitudes o valores”.
                                                    1. El perfi l según Galvis, Fernández y Valdivieso (2006), es “el conjunto de competencias organizadas por unidades de competencias, requeridas para realizar una actividad profesional, de acuerdo con criterios valorativos y parámetros de calidad”
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