SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN

EDUCACIÓN SIGLO XXI
1. PROBLEMAS EDUCATIVOS
  1. INTERNET
    1. CARA AMABLE
      1. Biblioteca Universal
    2. CARA AMARGA
      1. Saturación Informativa
        IGNORANCIA
2. Nuevo concepto ALFABETIZAR
  1. MULTIALFABETIZACIÓN
    1. LECTOESCRITURA
    2. COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
    3. TECNOLOGÍAS DIGITALES
    4. INFORMACIÓN
    5. CIUDADANO ALFABETIZADO SIGLO XXI
      1. SABER
        Localizar y analizar la Información
        Expresarse textual, audiovisual, multimedial e hipertextualmente
        Comunicarse y colaborar con otros
3. ÁMBITOS
  1. INSTRUMENTAL
    1. Saber acceder a la Información
  2. COGNITIVO
    1. Saber transformar la Información en Conocimiento
  3. SOCIO COMUNICACIONAL
    1. Saber expresarse y comunicarse
  4. AXIOLÓGICO
    1. Usar democrática y éticamente la Información y las Tecnologías
CONOCIMIENTO
1. SIGLO XIX - XX
  1. INFORMACIÓN organizada clasificada estable garantizada
2. SIGLO XXI
  1. INFORMACIÓN entrelazada confusa abundante
COMPLEJIDAD CULTURAL
1. OMNIPRESENCIA DE TECNOLOGÍAS DIGITALES
2. ABUNDANCIA Y ACCESO A LA IFORMACIÓN
3. GLOBALIZACIÓN CULTURAL
4. NUEVAS FORMAS DE CODIFICACIÓN Y ACCESO A LA CULTURA
5. REDES SOCIALES DE COMUNICACIÓN
6. INTERACTIVIDAD
BENEFICIOS / PERJUICIOS
1. CARA AMABLE
  1. Acceso a gran cantidad y variedad de información
  2. Comunicación constante a nivel global
  3. Aumento del bienestar material
  4. Mejora en la eficacia y calidad de los servicios
  5. Surgimiento de nuevas industrias y progreso económico
2. CARA AMARGA
  1. AUMENTO DE LA BRECHA DIGITAL
  2. Sociedad tecnológicamente dependiente
  3. Uniformismo cultural
  4. Pérdida de la privacidad y aumento del control informativo sobre los individuos

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Resumen del Recurso

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	Creado por Virginia Perrone hace más de 11 años