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Descripción
Mapa Mental por viviana zumba, actualizado hace más de 1 año
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Creado por viviana zumba
hace más de 3 años
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EL DUA
PRINCIPIOS
Y PAUTAS
- ES DEFINIDO COMO EL MARCO QUE
ABORDA EL PRINCIPAL OBTACULO
PARA PROMOVER APRENDICES
EXPERTOS EN LOS ENTORNOS DE
APRENDIZAJE
- EL DUA SE FUNDAMENTA EN UN MARCO TEORICO QUE
RECOGE LOS AVANCES APLICADA AL APRENDIZAJE,
IMPLEMENTANDO TRES PRINCIPIOS BASICOS
- PRINCIPIOS BASICOS
- 1.- PROPORCIONAR
MULTIPLES
FORMAS DE
REPRESENTACION
- 2.- PROPORCIONAR
MULTIPLES FORMAS
DE ACCION Y
EXPRESION
- 3.- PROPORCIONAR
MULTIPLES FORMA DE
IMPLICACION
- 3.1. Proporcionar opciones para captar el
interes, permitir su manera de trabajar sea
individual o grupal, que se promueva la
motivacion, autonomia, inclusion e interaccion.
- 3.2. Proporcionar opciones para mantener
el esfuerzo y la persistencia, elogiar sus
logros, motivarlos a continuar,
retroalimentar su aprendizaje.
- 3.3. Proporcionar opciones para promover la
creencia y motivacion , apoyar y fortalecer
habilidades desarrolladas, facilitar la
autoevaluacion y la reflexion al momento
de ejecutar el desarrollo de las actividades.
- 3.3. Proporcionar opciones para promover la
creencia y motivacion , apoyar y fortalecer
habilidades desarrolladas, facilitar la
autoevaluacion y la reflexion al momento
de ejecutar el desarrollo de las actividades.
- 3.2. Proporcionar opciones para mantener
el esfuerzo y la persistencia, elogiar sus
logros, motivarlos a continuar,
retroalimentar su aprendizaje.
- 3.1. Proporcionar opciones para captar el
interes, permitir su manera de trabajar sea
individual o grupal, que se promueva la
motivacion, autonomia, inclusion e interaccion.
- 2..1. proporcionar multiples
medios fisicos, metodos y
respuestas, materiales, y
herramientas tecnologicas acorde a las
NEE de cada estudiante.
- 2..2. Utilizar y facilitar medios, recursos y
herramientas que permitan la expresion y
comunicacion fluida para que logren
incorpar niveles en su proceso de
aprendizaje
- 2.3. Proporcionar guias, actividades
que apoyen la planificacion y el
desarrollo de las actividades, y
faciltan recursos para las
actividades a desarrollar
- 2.3. Proporcionar guias, actividades
que apoyen la planificacion y el
desarrollo de las actividades, y
faciltan recursos para las
actividades a desarrollar
- 2..2. Utilizar y facilitar medios, recursos y
herramientas que permitan la expresion y
comunicacion fluida para que logren
incorpar niveles en su proceso de
aprendizaje
- 3.- PROPORCIONAR
MULTIPLES FORMA DE
IMPLICACION
- 1.1. Proporcionar diferentes
opciones para percibir la
informacion a sus NEE
estas pueden ser auditiva,
visual, etc.
- 1.2. Proporcionar multiples opciones
para el lenguaje y los simbolos, es
decir facilitar recursos o medios
que aporten su idioma y
comunicacion
- 1.3. Proporcionar alternativas para la
comprension mediante la activacion de
conocimientos previos, guiando la
informacion, visualizacion y manipulacion
de los objetos o recursos a utilizar
- 1.3. Proporcionar alternativas para la
comprension mediante la activacion de
conocimientos previos, guiando la
informacion, visualizacion y manipulacion
de los objetos o recursos a utilizar
- 1.2. Proporcionar multiples opciones
para el lenguaje y los simbolos, es
decir facilitar recursos o medios
que aporten su idioma y
comunicacion
- 2.- PROPORCIONAR
MULTIPLES FORMAS
DE ACCION Y
EXPRESION
- PAUTAS
- 1.- PROPORCIONAR
MULTIPLES
FORMAS DE
REPRESENTACION
- PRINCIPIOS BASICOS
- EL DUA SE FUNDAMENTA EN UN MARCO TEORICO QUE
RECOGE LOS AVANCES APLICADA AL APRENDIZAJE,
IMPLEMENTANDO TRES PRINCIPIOS BASICOS
Recursos multimedia adjuntos
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