PARAMÉTROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

misión incorporar un espacio curricular
1. con el fin de que el alumno analice su lengua nativa
  1. por medio de prácticas sociales de
    1. orales
      1. escritas
    2. lenguaje
2. se debe de plasmar
  1. el derecho a hablar su lengua
    1. y el derecho a recibir una educacion bilingue.
estudiantes con lengua indijena
1. aprenderán español como segunda lengua
  1. y los estudiantes con lengua español como principal
    1. se les enseñará la lengua indigena
convertir la lengua indigena en objeto de estudio
1. implica
  1. seleccionar
    1. organizar
      1. distribuir contenidos
        así como adoptar un enfoque pedagogico.
        para su distribución
2. diversidad linguistica
  1. elaboraron
    1. parámetros curriculares
      1. para su enseñanza
        debido a la diversidad linguistica
        se desarrollan
        programas de estudio
        lengua indigena
        español
      2. tienen
        propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y liguísticas
practicas sociales del lenguaje en lengua indígena se organizan en
1. la familia y comunidad
  1. la tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
    1. la vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      1. es estudio y difusión del conocimiento
los propósitos de la creación de la lengua indígena
1. promover el mandato constitucional respecto al derecho de los pueblos indigenas
  1. generar acciones para la promoción de la participacioó social
    1. legitimar las lenguas indigenas
      1. poner bases de una política linguística

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Descripción

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