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Descripción
Mapa Mental por Elena del Rocio Ibarra Berrones, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Elena del Rocio Ibarra Berrones
hace casi 9 años
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EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN.
- Surgimiento de la IDEA,el TEMA o el ÁREA que se desea investigar.Seleccionar el lugar dónde
desarrollar el estudio.
- Elección de los participantes en el proceso de
estudio. Revisión del lugar de estudio.
- Realización del trabajo de campo de la investigación. Diseñar la
investigación. Bosquejo del conjunto de los componentes:
tema,problema,objetivos, etc.,es la dimensión estratégica del proceso de
investigación. Confección o selección del instrumento.
- Etapa dela recopilacióndela información.
Procesamientodela informaciónparasuposterioranálisis.
Métododel análisisde datos.
- Análisis finaldelos resultadosdela investigación. Elaboración del
informe final.
- Fuentes de ideas de investigación: Hay variedad de fuentes que
pueden generar ideas de investigación, entre las cuales podemos
mencionar: ·
- Las experiencias individuales. ·Materiales escritos,
tales como: libros, revistas, periódicos y tesis.
·Teorías. ·Descubrimientos producto de
investigaciones. ·Observaciones de hechos
(Situaciones problemáticas).
- Las experiencias individuales. ·Materiales escritos,
tales como: libros, revistas, periódicos y tesis.
·Teorías. ·Descubrimientos producto de
investigaciones. ·Observaciones de hechos
(Situaciones problemáticas).
- EL PROBLEMA Es el punto de partida de la investigación. Surge cuando el
investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de datos conocidos, un
hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un acontecimiento que no encaja dentro
de las expectativas de su campo de estudio.
- Todo problema aparece a raíz de una dificultad, la cual se origina a partir de una
necesidad, en la que aparecen cuestiones sin resolver.
Nota:
- La dificultad puede ser teórica o práctica, según se sitúe en el campo de la especulación o en el de la ejecución.
- Un problema es una pregunta surgida de una
observación más o menos estructurada
- Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes
formas, según el objetivo de nuestro trabajo. Podemos considerar
el problema como un instrumento de información nueva.
Nota:
- La novedad para un problema tiene cierta relatividad con respecto al grupo de personas a quien se comunica, al tipo de conocimiento que acerca de él se tenía anteriormente, o bien a la comprobación del carácter empírico del mismo conocimiento.
- Las preguntas que podemos hacer pueden tomar diferentes
formas, según el objetivo de nuestro trabajo. Podemos considerar
el problema como un instrumento de información nueva.
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