TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

Descripción

Las diferentes técnicas e instrumentos en la evaluación formativa
Juan Alvarez
Mapa Mental por Juan Alvarez, actualizado hace más de 1 año
Juan Alvarez
Creado por Juan Alvarez hace alrededor de 3 años
1
0

Resumen del Recurso

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
  1. Para que la evaluación tenga un sentido formativo es necesario evaluar usando distintos medios técnicas e instrumentos para la recolección de información.
    1. MEDIOS
      1. ESCRITOS
        1. MONOGRAFIA
          1. INFORME
            1. EXAMEN
              1. FORO VIRTUAL
                1. PORTAFOLIO
                  1. CUADERNO
                    1. ENSAYO
                      1. PROYECTO
                        1. CUESTIONARIO
        2. PRACTICOS
          1. Práctica supervisada
            1. Demostración, actuación o representación
              1. ROLE -PLAYING
        3. TÉCNICAS
          1. EL ESTUDIANTE INTERVIENE
            1. Autoevaluación (mediante la autorreflexión y/o el análisis documental)
              1. Evaluación compartida o colaborativa (mediante una entrevista individual o grupal entre el o la docente y los alumnos y alumnas).
            2. EL ESTUDIANTE NO INTERVIENE
              1. Análisis documental y de producciones (revisión de trabajos personales y grupales
            3. INSTRUMENTOS
              1. Diarios del profesor
                1. Escala de comprobacion
                  1. Escala diferencial
                    1. Escala verbal numerica
                      1. Ficha de observacion
                        1. Rubrica o escala
                          1. Fichas de autoevaluacion
            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

            Similar

            Fechas Históricas del Siglo XX
            Diego Santos
            Ejemplo Prueba de Inglés para el Saber Pro
            D. Valenzuela
            Fichas para oposiciones de auxiliar de enfermería
            leyvamiri
            Comparación Platón-Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
            smael Montesinos
            Reported Speech (I) - Estilo indirecto
            Diego Santos
            Homeostasis
            Nicolas Veneri
            TOPIK (coreano) PRINCIPIANTE 1 - VOCABULARIO 1/9
            michingusergi
            ARTE DE GRECIA
            Alex Velazquez
            SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
            ROSA MARIA ARRIAGA
            Cámara de Comercio.
            gricelda cortes
            COLORES ~ ESPAÑOL / INGLÉS...
            Ulises Yo