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proceso curricular por competencis

Descripción

como se elabora el diseño curricular por competencias
club de zoi
Mapa Mental por club de zoi, actualizado hace más de 1 año
club de zoi
Creado por club de zoi hace más de 11 años
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Resumen del Recurso

proceso curricular por competencias
  1. etapa de diseño curricular o elaboracion del plan de estudio o plan modular
    1. seleccion de contenidos formativos
      1. formativos generales
        1. formativos disciplinares
          1. disciplinas básicas
            1. disciplinas academicas
            2. formativos disciplinares especializados
              1. practicum
              2. culturales generales
                1. autodeterminacion, etica, valores -autonomia, manejo adecuado de la informacion
              3. definicion del perfil profesional
                1. salidas profesionales
                  1. oup on put
                  2. ambitos de formacion prioritarios
                    1. perfil
                      1. sello diferencial
                      2. la formacion personal y socio cultural basica que se considera recomendable
                        1. informacion diagnostica de atributos personales
                        2. las relaciones horizontales y verticales de las competencias profesionales: hacia mayores niveles de horizontalidad como muestra de integracin
                        3. marco organizativo del plan de estudios
                          1. estructura del plan de estudio
                            1. distribución de las disciplinas
                              1. distribución general de materias en los cursos
                              2. condiciones pragmaticas para el desarrollo del plan de estudios
                                1. recursos
                                  1. evaluación del plan
                                2. etapa del desarrollo curricular elaboracion de modulos y unidades de aprendizaje
                                  1. que son las unidades de aprendizaje y como pueden estructurarse
                                    1. las actividades en la unidad de aprendizaje
                                      1. los módulos formativos
                                        1. perspectivas para la definición del concepto de modulo
                                          1. modulo de expresion didactica de cinco componentes
                                            1. evaluacion
                                              1. intencion
                                                1. agentes
                                                  1. temporalidad
                                                    1. referentes externos e internos
                                                      1. rubricas
                                                      2. metodos/actividades
                                                        1. aprendizaje basado en problemas
                                                          1. trabajo por proyectos
                                                            1. trabajo cooperativo
                                                              1. simulación de situaciones reales
                                                                1. orientaciones a traves de la clase magistral
                                                                2. medios
                                                                  1. textuales
                                                                    1. impresos
                                                                      1. audivisuales
                                                                        1. auditivos
                                                                          1. informaticos
                                                                          2. objetivos
                                                                            1. debe ser redactado en términos de competencia
                                                                            2. contenidos
                                                                              1. seleccion
                                                                                1. organizacion
                                                                              2. estructura didactica de tipo transformativo
                                                                                1. componentes de un modulo
                                                                            3. etapa de gestion curricular se desarrollan las secuencias didacticas y se concibe la evaluacion
                                                                              1. didactica general
                                                                                1. elementos
                                                                                  1. unidades de competencias
                                                                                    1. evidencias
                                                                                    2. transferibilidad
                                                                                      1. practica mas alla del aula
                                                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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