ENFOQUES HISTORICO CULTURAL

Descripción

Mapa Mental sobre ENFOQUES HISTORICO CULTURAL, creado por Yesica Blanco el 30/03/2021.
Yesica Blanco
Mapa Mental por Yesica Blanco, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Yesica Blanco hace más de 5 años
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Resumen del Recurso

ENFOQUES HISTORICO CULTURAL
  1. Guillermo Arias (2002) refiere que la evaluación y el diagnóstico en educación requiere atender el desarrollo de la persona, su historia, su cultura, los espacios sociales en los que interactúa, es importante el reconocimiento del ser humano.
    1. POSTULADOS
      1. Las funciones psíquicas del hombre tienen como base dos líneas de desarrollo, la cultura y la biología.
        1. En este enfoque se le da gran importancia a la determinación histórico-Social del hombre, la cual analiza su conducta y su mente en una interacción con los demás.
          1. Se estructura la comunicación y las relaciones sociales como determinantes para el desarrollo del individuo.
            1. Se considera a la unidad de enseñanza y aprendizaje como un proceso dinámico.
              1. Se determina y se le da gran importancia a la sociedad, debido a que se considera al hombre como un ser social.
      2. AUTOR PRINCIPAL
        1. LEV VYGOTSKY
          1. Para LEV VYGOTSKY concibe el desarrollo personal como una construcción cultural, que se realiza a traves de la interacción con otras personas de una determinada cultura ,mediante la realización de actividades sociales compartidas, es decir, las función intelectual se entiende por sus relaciones esenciales basada en lo historico y cultural de cada sujeto
            1. TEORIAS
              1. Diferencia entre la función mental interior y los procesos mentales superiores
                1. comprensión entre las relaciones estructurales sociales y las estructuras mentales de los individuos
                2. FUNCIONES MENTALES
                  1. Inferior o natural:
                    1. Inteligencia basica, atención y memoria
                    2. Superior o cultural
                      1. Pensamiento verbal, matematico, memoria lógica atención selectiva y cultura compuesta
            2. -Molina C. (2018) Abordajes Centrales para el Diagnóstico Psicológico Participativo. Recuperado de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2854 -Ruiz, L. M., & Méndez, L. R. (2001). Vigotsky: un horizonte nuevo en las ciencias sociales. Islas, 43(127), 142–147. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/3681?page=1
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