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Descripción
Mapa Mental por Brenda Sotalín Sotalín, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Brenda Sotalín Sotalín
hace más de 5 años
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DESPERTAR DE LA SEXUALIDAD
- Forma parte del desarrollo normal
del niño y adolescente
- Adolescente: se hace cargo de
su emergente “sexualidad”
- Es parte del proceso natural de
su transformación en adulto
- Es parte del proceso natural de
su transformación en adulto
- Adolescente: se hace cargo de
su emergente “sexualidad”
- Desarrollo psicosexual
- Etapa oral
- Desde el nacimiento a los 12 o 18 meses de edad
- Desde el nacimiento a los 12 o 18 meses de edad
- Etapa anal
- Desde los 12 o 18 meses a los 3 años de edad
- Desde los 12 o 18 meses a los 3 años de edad
- Etapa fálica
- Entre los 3 y 6 años de edad
- Entre los 3 y 6 años de edad
- Latencia
- Entre los 6 y 12 años
- Entre los 6 y 12 años
- Etapa genital
- Adolescencia y edad adulta
- Adolescencia y edad adulta
- Etapa oral
- Conducta sexual en niños
- Infancia: sensaciones placenteras con el roce
de sus genitales
- Efecto que le demuestran los adultos cuando
le besan y acarician
- Erecciones en niños y
lubricaciones en niñas
- Erecciones en niños y
lubricaciones en niñas
- Efecto que le demuestran los adultos cuando
le besan y acarician
- Observación de comportamientos de
adultos y tratan de imitar
- NO excitabilidad
- Infancia: sensaciones placenteras con el roce
de sus genitales
- Factores biológicos
- Inicio de la pubertad aumenta la
preocupación por la sexualidad
- Sexo: predeterminado genéticamente XX o XY
- Gen SRY sobre el cromosoma Y
- Contiene la proteína que convierten a
las gónadas primitiva en testículos
- Contiene la proteína que convierten a
las gónadas primitiva en testículos
- Testículos
- Secretan “andrógenos”
- Formar hombres: masculinización
- Efecto activador: efecto de la hormona en un
organismo ya desarrollado, cuando ya ha existido
exposición previa a los efectos organizadores
- Andrógenos - estrógenos
- Implica la maduración de la
sexualidad hasta ser adulto
- Implica la maduración de la
sexualidad hasta ser adulto
- Andrógenos - estrógenos
- Formar hombres: masculinización
- Secretan la hormona inhibidora del
sistema de Muller
- Desfeminización
- Efecto organizador: Efecto de una hormona
sobre la diferenciación y el desarrollo de los
tejidos
- Desfeminización
- Secretan “andrógenos”
- Cambios hormonales
- Produce cambios físicos, anatómicos y comportamentales que implican
una reorganización del cuerpo y de la mente del adolescente.
- Responsable de volver a despertar la líbido
- Aparece interés y la necesidad sexual
- Fisiología
- Activación del eje hipotálamo hipofisario gonadal
- Madurez sexual
- Hipotálamo segrega hormona liberadora
de gonadotropinas
- Estimula a la hipófisis la secreción
de gonadotropinas FSH y LH
- Estimula a la hipófisis la secreción
de gonadotropinas FSH y LH
- Hipotálamo segrega hormona liberadora
de gonadotropinas
- Mujeres
- Leptina: inicio pubertad
- Leptina: inicio pubertad
- Conducta sexual femenina
- "Norma"
- Resultado de los estrógenos
- Resultado de los estrógenos
- Estrógenos- progestágenos no provocan interés sexual ni la
dedicación a la actividad sexual
- Pero sí, aumenta la calidad y el interés del impulso sexual
- Pero sí, aumenta la calidad y el interés del impulso sexual
- Control neural de la conducta
- Área preóptica media
- Responsable de la conducta sexual en
los hombres
- Promueve el apareamiento
- Promueve el apareamiento
- Responsable de la conducta sexual en
los hombres
- Núcleo ventromedial del hipotálamo
- Responsable de la conducta femenina
- Responsable de la conducta femenina
- Vasopresina y oxitocina
- Establece vínculos de pareja
- Establece vínculos de pareja
- Circuitos del APM, substancia gris periacueductal, ,
núcleo paragigantocelular del bulbo y neuronas
motoras de la médula espinal
- Implicados en las conductas sexuales de hombres y mujeres
- Enamoramiento, el cortejo, el noviazgo, la conducta parental
- Implicados en las conductas sexuales de hombres y mujeres
- Área preóptica media
- "Norma"
- Activación del eje hipotálamo hipofisario gonadal
- Produce cambios físicos, anatómicos y comportamentales que implican
una reorganización del cuerpo y de la mente del adolescente.
- Gen SRY sobre el cromosoma Y
- Sexo: predeterminado genéticamente XX o XY
- Inicio de la pubertad aumenta la
preocupación por la sexualidad
- Factores psicológicos y social
- Rotura del silencio, los secretos, vergüenza,
mitos, fantasías, distorsiones
- Cambios y fluctuaciones del humor
- Búsqueda de pertenencia a un
grupo
- Separación progresiva de padres y adultos
- Inicio de las relaciones sexuales cada vez
más temprano
- Inicio de las relaciones sexuales cada vez
más temprano
- Separación progresiva de padres y adultos
- Búsqueda de pertenencia a un
grupo
- Cambios y fluctuaciones del humor
- Adolescencia inicial
- Inicia despertar sexual
- Interés por las relaciones
- Interés por el sexo / sexo opuesto
- Inicia despertar sexual
- Adolescencia media
- Distanciamiento de la familia y
acercamiento a los pares
- Búsqueda de un erotismo y vínculo
afectivo con sus pares del sexo opuesto
- Formalización del enamoramiento: NO AMOR
- Distanciamiento de la familia y
acercamiento a los pares
- Adolescencia tardía
- Consolidación de la relación con la
familia y con los pares
- Determinación de la “identidad”, de la
identidad sexual y de la orientación sexual
- Periodo de relaciones íntimas estable
- Enamoramiento: AMOR
- Consolidación de la relación con la
familia y con los pares
- Aparecimiento de conductas
autoeróticas/ La masturbación
- Exposición a conductas de riesgo
- Innovación de prácticas sexuales, posturas,
sexo anal, sexo oral
- Riesgo de adquirir enfermedades de
transmisión sexual o embarazos no deseados.
- Riesgo de adquirir enfermedades de
transmisión sexual o embarazos no deseados.
- Innovación de prácticas sexuales, posturas,
sexo anal, sexo oral
- Exposición a conductas de riesgo
- Rotura del silencio, los secretos, vergüenza,
mitos, fantasías, distorsiones
- Educación sexual
- Integrar educación sexual en la práctica clínica
- Familia: Tratar temas de educación sexual
- Educación sexual integral, que se base en normas,
valores, creencias y que respete la confidencialidad
- Participar en programa escolares de
educación sexual
- Integrar educación sexual en la práctica clínica
- SEXUALIDAD: . Abarca el sexo, las identidades y los roles de
género, la orientación sexual, el erotismo, el placer, la
intimidad y la reproducción.
- Se siente y se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores,
comportamientos, prácticas, roles y relaciones
- Se siente y se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores,
comportamientos, prácticas, roles y relaciones
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