Dimensiones para observar las instituciones educativas

Descripción

Mapa mental donde se analizan las dimensiones para observar y evaluar una institución educativa.
Raquel Zurita
Mapa Mental por Raquel Zurita, actualizado hace más de 1 año
Raquel Zurita
Creado por Raquel Zurita hace más de 8 años
113
0

Resumen del Recurso

Dimensiones para observar las instituciones educativas
  1. Resultados
    1. Competencias de los alumnos
      1. Habilidades
        1. Actitudes
          1. Conocimientos
            1. Valores
          2. Contexto sociocultural
            1. Características socio económicas del entorno escolar
              1. Características culturales de la comunidad escolar
                1. Infraestructura escolar
                  1. Escolaridad de los padres de familia
                    1. Tamaño de las familias
                      1. Tipo de conformación delos núcleos familiares
                        1. Existencia de libros y materiales
                        2. Procesos
                          1. Organización
                            1. Funcionamiento de la escuela
                              1. Clima laboral
                                1. Prácticas de enseñanza
                                  1. Procesos de enseñanza
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                  Similar

                                  Roles en la educación inclusiva
                                  Alejandro Villamizar
                                  Familias y escuela Sam Redding
                                  Luisa Tapia
                                  EVALUACIÓN EDUCATIVA
                                  Johnj Pedrozo
                                  PATRIMONIO CULTURAL
                                  Mati Racca
                                  LIMITACION DEL APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE
                                  claramarcelafons
                                  La enseñanza de la Geometría
                                  Sabina Sosa
                                  Democracia y participación ciudadana
                                  erika nathalia gomez atuesta
                                  La lengua escrita en la escuela primaria
                                  Cecilia Cameros
                                  ESCUELA PSICOGENÉTICA DE PIAGET
                                  eliza_1886