LINEAMIENTOS CURRICULARES MATEMÁTICAS

ESTUDIO DE DISCIPLINAS E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN CADA CONTEXTO PROPONIENDO LA CREATIVIDAD Y EN TRABAJO EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS.
1. PENSAMIENTOS
  1. numérico
    1. 1. comprensión sobre los números
  2. métrico
    1. comprensión sobre magnitudes y cantidades
  3. geométrico
    1. representaciones de los objetos del espacio
  4. variacional
    1. 1. reconocimientos, variación y caracterización en diferentes contextos
  5. aleatorio
    1. toma de decisiones en situaciones de azar
2. estrategias o metodologías de aprendizaje
  1. formular o resolver problemas
    1. desarrolla una actividad mental inquietante
      1. en diferentes contextos
  2. modelar procesos y fenómenos de la realidad
    1. representaciones:
      1. mentales
      2. gestuales
      3. graficas
  3. comunicar
    1. interacción entre sujetos
      1. desarroilo del proceso matemático
  4. razonar
    1. capacidad para resolver problemas
      1. extraer conclusiones
      2. aprender de manera consistente
  5. formular, comparar y ejercitar procedimientos y adgorítmos
    1. razone y se comunique matématicamente
      1. elabore sistemas complejos de la realidad
3. recursos didácticos
  1. materiales como
    1. regla, transportador, calculadora, computador, etc.
4. evaluación
  1. pensamiento y análisis del estudiante
  2. contexto
    1. recoger información para los procesos de enseñanza
  3. orientación
    1. observar los cambios de los estudiantes
  4. elementos
    1. tener en cuenta el contexto y los saberes

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