LENGUA ORIGINARIA

FUNDAMENTOS CURRICULARES
1. FUNDAMENTO POLÍTICO IDEOLÓGICO
  1. DESCOLONIZACION QUE IMPLICA SALIDA DE CONDICION NEOLIBERAL
2. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y SOCIOLÓGICOS
  1. EL VIVIR BIEN
3. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
  1. FORTALECER LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS
4. FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
  1. BASADA EN EL APRENDIZAJE COMUNITARIO
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y LINGUISTICAS
1. LINGÛISTICAS
  1. ENSEÑAR A HABLAR, ENTENDER, ENSEÑAR A ESCRIBIR Y LEER
2. COMUNICATIVAS
  1. LEER ESCUCHAR Y ESCRIBIR Y HABLAR
3. INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO
  1. COMPRENSIÓN DEL MUNDO PRESENTE
  2. TRANSFERIR MÉTODOS DE UNA DISCIPLINA A OTRA
LA LENGUA ORIGINARIA
1. LAS LENGUAS ORIGINARIAS SON LAS QUE SE EMPLEABAN CON ANTERIORIDAD DEL CASTELLANO
EDUCA Y APRENDIZAJE DESDE LOS SABERES ANCESTRALES Y LA MEMORIA
1. UTILIDAD IMPORTANCIA PARA NUESTRAS VIDAS
MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO
MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO
1. TRABAJO MANUAL Y TRABAJO INTELECTUAL
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
1. CURRICULO REGIONALIZADO
2. CURRÍCULO BASE
3. CURRÍCULO DIVERSIFICADO

Resumen del Recurso

	Creado por RONALD R. LAURA A. hace alrededor de 5 años