El clima escolar es el corazón y el alma de
una escuela… indica la calidad de una
escuela que ayuda a cada persona a
sentirse digna e importante, mientras
simultáneamente, ayuda a crear un
sentido de pertenencia más allá de
nosotros mismos
MICROCLIMAS ESCOLARES
EL CLIMA LABORAL
Se asocia a la manera de trabajar y de
relacionarse de los docentes con sus pares, con
la institución educativa.
Autonomía personal de los profesores
Reconocimiento de logros percepción
de auto eficacia
Espacio para reflexión de sus prácticas
pedagógicas
Permite desarrollo de creatividad
Existe focalización de fortalezas
Promueve el auto- cuidado
Existen relaciones cooperativas
Relaciones basadas en respeto mutuo
Relaciones democráticas y colaborativas
Resolución de conflictos de manera no violenta
Carga laboral equilibrada
EL CLIMA DE AULA
Aspectos estructurales de la clase.
Percepción de metodologías
educativas y relevancia de lo que se
aprende
Aspectos relacionales al interior del grupo
Percepción y expectativas del profesor
en referencia a sus estudiantes
Percepción del profesor sobre sí mismo
Percepción de los estudiantes sobre sí mismos
Percepción y expectativas de los alumnos en
relación al profesor
Percepción de la relación alumno – profesor
Dentro de una organización escolar
pueden distinguirse dos microclimas
principales y determinantes del proceso
de enseñanza aprendizaje