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Descripción
Mapa Mental por 14 Yesenia Gutiérrez Rodríguez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por 14 Yesenia Gutiérrez Rodríguez
hace más de 2 años
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POLÍTICA EDUCATIVA Y GESTIÓN INSTITUCIONAL
- Establecen
- Pautas de Acción
- Pautas de Acción
- Crean
- Marcos
Legales
- Marcos
Legales
- México una zona con
mucha riqueza y
mucha pobreza
- Las políticas educativas
mexicanas en diálogo con la
situación regional y con sus
agendas de políticas, deben
velar por el derecho a la
educación, siendo esta:
- Obligatoria
- Gratuita
- De
calidad
- Obligatoria
- Las políticas educativas
mexicanas en diálogo con la
situación regional y con sus
agendas de políticas, deben
velar por el derecho a la
educación, siendo esta:
- Instrumentos de política
más importantes en
relación con la educación
multigrado a través de
tres ejes:
- Desarrollo
profesional
docente
- Formación
continua
- Condiciones institucionales y
evaluación de desempeños e
incentivos
- Condiciones institucionales y
evaluación de desempeños e
incentivos
- Formación
inicial
- Ingreso al
Servicio
Profesional
Docente
- Tutorías
- Ingreso al
Servicio
Profesional
Docente
- Formación
continua
- Gestión
escolar
- Institucional
- Administrativa
- Pedagógica
- Comunitaria
- Institucional
- Pedagógico
- Currículo
- Materiales
educativos
- Currículo
- Desarrollo
profesional
docente
- SEP
(Secretaría
de Educación
Pública)
- No cuenta con políticas
específicas para escuelas
multigrado
- Sin adaptaciones curriculares para
escuelas multigrado, a excepción de la
educación indígena
- Sin adaptaciones curriculares para
escuelas multigrado, a excepción de la
educación indígena
- Atiende las comunidades
rurales, mediante los
servicios educativos general
e indígena, en su mayoría en
escuelas multigrado
- No cuenta con políticas
específicas para escuelas
multigrado
- CONAFE
(Consejo
Nacional de
Fomento
Educativo)
- Cuenta con un programa educativo
específico y con un modelo diseñado
para el trabajo pedagógico en
multigrado.
- Ofrece educación
comunitaria
- Cuenta con un programa educativo
específico y con un modelo diseñado
para el trabajo pedagógico en
multigrado.
- Las
políticas
públicas
- Son comúnmente entendidas como un conjunto de acciones
estructuradas, estables y sistemáticas que representan el modo
en que el gobierno realiza, de manera permanente, las funciones
públicas y atiende los problemas públicos, de acuerdo a leyes,
recursos financieros y procesos administrativos (Aguilar, 2003).
- Son comúnmente entendidas como un conjunto de acciones
estructuradas, estables y sistemáticas que representan el modo
en que el gobierno realiza, de manera permanente, las funciones
públicas y atiende los problemas públicos, de acuerdo a leyes,
recursos financieros y procesos administrativos (Aguilar, 2003).
- Capítulo 8 La política educativa para
escuelas multigrado: análisis del
diseño . Pág. 195-243
https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/La-Educación-Multigrado_BIS.pdf"
- "La política educativa de
México en el contexto de
América Latina. Pag. 43-60
https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/sites/default/files/archivos/LaPoliticaEducativaRegional.pdf
/
- "La política educativa de
México en el contexto de
América Latina. Pag. 43-60
https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/sites/default/files/archivos/LaPoliticaEducativaRegional.pdf
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Recursos multimedia adjuntos
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