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3504116
De-construcción de paradigmas como pre-condición para innovar la práctica docente.
Descripción
Tarea 4
Sin etiquetas
curso
profordems
tarea
Mapa Mental por
Rosy RM
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Rosy RM
hace más de 8 años
29
0
0
Resumen del Recurso
De-construcción de paradigmas como pre-condición para innovar la práctica docente.
Teoría del Caos
Realidad no lineal
Nueva perspectiva
Revolucionar mundo
Mente
Lo que percibe
La realidad
Romper la rutina
Sistema
Educativo
Complejo
Incierto
Elemento
Alumno
Atención Integral
No lineal
Impredecible
Acciones
No permanentes
No repetitivas
Entropía
Desorden del sistema
Romper educación tradicionalista
Desorden
Oportunidad de crecer
Revolucionar la educación
De-construcción
Caos
Profesor
Aprendizaje por competencias
Alumno
Aprovechar la educación
Nueva realidad
Educación actual
Obstáculos
Esfuerzos
Mejora continua
7 Saberes
Alumno y Profesor
Autocrítica
Racionalidad
Conocimiento contextualizado
Valorar su cultura
Aplicar la empatía
Autocontrol
Personal
Sociedad
Educación del futuro
Reforzar oportunidades
Considerar saberes ignorados
Capacitar profesores
Romper esquemas
Innovar
Alumno como protagonista
Desarrollar creatividad
Recursos multimedia adjuntos
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