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Currículo y Lengua Originaria
Descripción
Desarrollo y enseñanza de la lengua originaria
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Mapa Mental por
Dayana Mamani Ramos
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
Dayana Mamani Ramos
hace alrededor de 2 años
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Resumen del Recurso
Currículo y Lengua Originaria
Aproximaciones Conceptuales
Política de lenguaje crítico
Enfoque neoclásico
Opciones y actividades individuales
Enfoque histórico-estructural
Politicas linguísticas
Reproducen desigualdades sociales
Minimizar el potencial de las políticas
Políticas linguísticas multilingues
Espacio ideológico e implementación
Lenguas en peligro de extinción
Evolución y desarrollo
Plurilinguismo
Pract. plurilingues
LEY 070
Lengua Originaria en Diferentes Contextos
Vigotsky
Adquisicion de conocimiento
Expresado en la propia lengua
Conceptualización de conocimiento
Relacionado a aprendizajes previos
Gestión curricular
Comprensión Sociocultural
Desde sus saberes
Procesos de Aprendizaje y Didáctica
Prácticas de aula
Relación aula y ciencia
Prácticas educativas
Fortalescan las L. Originarias
Pueblos indígenas
Procesos de gestión
Propias prácticas educativas
Método de Enseñanza y Aprendizaje
Cada enfoque
Fortalezas y debilidades
Contexto particular
Planificación
C. Cultural
Necesidades del estudiante
Uso didáctico de materiales
Políticas Linguísticas Coloniales
Planificación del idioma
Misioneros
Proceso de evangelización
Traducción de la biblia
Terminos culturales de los indigenas
Proceso de inmersión linguística ideologica
Espacios Ideológicos y de Implementación
Analisis histórico-textual
Examinar las orientaciones ideológicas
Diversidad linguística y cultural
Lenguaje
Problema
Objetivo del desarrollo
Idioma dominante a costa de otros idiomas
Derecho
No sufrir discriminación
Sistemas legales y políticos
Programas de ed. bilingue
Idioma dominante y mantiene la lengua materna
Recurso
Manejados, desarrollados y conservados
Actitudes Linguísticas Ideologías Linguísticas
Prestigio linguítico
Falta de lealtad a su idioma
Lengua Originaria
Inútil
No hay necesidad de preservarla
Bilinguismo sin mantener el idioma propio
Aceptación
Paises no hablante
Observaciones Finales
Planificación y políticas linguística
Desde y para la diversidad linguística
Prácticas educativas
Reflexiones críticas
Lenguaje y su papel
Expansión de destinatarios
Recursos multimedia adjuntos
Misioneros 1 (binary/octet-stream)
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