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Descripción
Mapa Mental por Geysa Maia, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Geysa Maia
hace más de 1 año
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Documentos de Identidade - Uma
Introdução às Teorias do Currículo
- Teorias
Tradicionais
- Organização e elaboração do
currículo
- Comênio -Didáctica
Magna
- organização
e Método
- Livro de Bobbitt - 1918
- Bobbitt busca transformar o Sistema
Educacional
- Ralph Tyler - estudos
sobre Currículo
- Organização e
desenvolvimento
- Objetivos devem ser definidos e
estabelecidos
- Organização e
desenvolvimento
- Sistema educacional eficiente,
modelo voltado para a economia
- Ralph Tyler - estudos
sobre Currículo
- Currículo - Questão de
desenvolvimento a uma questão
técnica
- Bobbitt busca transformar o Sistema
Educacional
- Livro de Bobbitt - 1918
- organização
e Método
- Comênio -Didáctica
Magna
- Teorias de aceitação, ajuste e
adaptaçaõ.
- Restringiam a atividade técnica
de como fazer o currículo
- Organização e elaboração do
currículo
- Teorias
Críticas
- Teorias de questionamentos e transformações
radicais
- Questões sociais e
educacionais
- Desenvolvimento de conceitos sobre
Currículo
- Bourdieu e Passeron -
Reprodução Cultural
- Escola - Mecanismo de exclusão
- Currículo - Cultura dominante
- Transmitido por
código Cultural
- Processo de dominação cultural
- Processo de dominação cultural
- Transmitido por
código Cultural
- Currículo - Cultura dominante
- Escola - Mecanismo de exclusão
- Bourdieu e Passeron -
Reprodução Cultural
- Desenvolvimento de conceitos sobre
Currículo
- Questões sociais e
educacionais
- Althusser a escola atua através do
currículo.
- Teorias de questionamentos e transformações
radicais
- A Critica Neomarxista de Michael
Apple
- Currículo - Centro das teorias
educacionais críticas
- Apple vê o currículo como
estrutura econômicas e Sociais
- O Currículo como política
cultural: Henry Giroux
- Preocupação com a cultura popular
- Perspectivas Empírica e
técnicas sobre Currículo
- Crítico educacional
- Crítico educacional
- Perspectivas Empírica e
técnicas sobre Currículo
- Escola e Currículo- Esfera pública
- Concepção Libertadora de Paulo Freire
- O currículo envolve construção
de significados e valores
culturais
- Preocupação com a cultura popular
- O Currículo como política
cultural: Henry Giroux
- Apple vê o currículo como
estrutura econômicas e Sociais
- Forma de organização do
currículo e da economia
- Crítica e Poder
- Apple afirma que o currículo não pode ser
compreendido e transformado
- Currículo - Centro das teorias
educacionais críticas
- Pedagogia do Oprimido
- A Crítica de Freire
ao Currículo -
Educação bancária
- Sujeitos ativos no ato do
conhecimento
- Conhecimentos transferidos
do professor para o aluno
- Sujeitos ativos no ato do
conhecimento
- Conhecimento intencionado
- A Crítica de Freire
ao Currículo -
Educação bancária
- O Currículo como
construção Social: A nova
sociologia da Educação
- Young concentra-se nas formas de
organização do currículo
- Para Esland o currículo não pode ser
separado do ensino e da avaliação
- Esland- O conhecimento é construído
através da interação entre professor e
aluno na sala de aula
- Esland- O conhecimento é construído
através da interação entre professor e
aluno na sala de aula
- Nell Keddie - base Empírica
- Young concentra-se nas formas de
organização do currículo
- Códigos e reprodução cultural : Basil
Bernstein
- O conhecimento da educação
formal : Currículo, Pedagogia
e Avaliação
- Teoria sociológica do
currículo
- Organização do currículo :Currículo
integrado e Currículo tipo coleção
- O poder está ligado a classificação
- O código é a gramática
- Existem dois tipos de códigos: O
elaborado e o restrito
- Código elaborado - significados
são elaborados pela pessoa
- Código restrito - O texto produzido na
interação social depende do contexto
- Código restrito - O texto produzido na
interação social depende do contexto
- Código elaborado - significados
são elaborados pela pessoa
- Existem dois tipos de códigos: O
elaborado e o restrito
- O conhecimento da educação
formal : Currículo, Pedagogia
e Avaliação
- Quem escondeu
o currículo
oculto?
- Currículo oculto é constituído por
todos os aspectos do ambiente
escolar e não faz parte do
currículo oficial explícito.
- Forma explícita para
aprendizagens sociais e
relevantes
- Currículo oculto ensina o
conformismo, a obediência e
o individualismo
- Currículo oculto ensina o
conformismo, a obediência e
o individualismo
- Aprendizagem no currículo oculto na perspectiva
Crítica: Atitudes, comportamentos e valores e
orientações
- Com ascensão Neoliberal o currículo
tornou-se assumidamente Capitalista
- Não existe mais muita coisa
oculta no currículo
- Não existe mais muita coisa
oculta no currículo
- Bernstien - É através da estrutura do
currículo que e da Pedagogia que se
aprendem os códigos de classe
- O currículo ensina através
de rituais , regras ,
regulamentos e normas
- Forma explícita para
aprendizagens sociais e
relevantes
- Currículo oculto é constituído por
todos os aspectos do ambiente
escolar e não faz parte do
currículo oficial explícito.
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