El aprendizaje constructivista en matemáticas:

Descripción

características del aprendizahe constructivista
Fabián Manuel Paredes Silva
Mapa Mental por Fabián Manuel Paredes Silva, actualizado hace más de 1 año
Fabián Manuel Paredes Silva
Creado por Fabián Manuel Paredes Silva hace más de 2 años
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Resumen del Recurso

El aprendizaje constructivista en matemáticas:
  1. Debe conllevar observación, experimentación, investigación y deducción
    1. La capacidad de aplicar conocimientos matemáticos depende de cómo se han construido y utilizado en la escuela
      1. Cuanto más experiencial sea la relación con las matemáticas, más significativo será el conocimiento
        1. Los alumnos deben ser los protagonistas de su aprendizaje, construyéndolo por sí mismos y dándole un sentido
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