El Apoyo Conductual Positivo

Descripción

psicologia infantil
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Creado por sandovalflores1 hace más de 8 años
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Resumen del Recurso

El Apoyo Conductual Positivo
  1. su origen se basa en una bifuracion del analisis aplicado
    1. intereccion en su entorno social
      1. redes de apoyo
        1. causa -efecto
          1. valores
        2. para crear una estrategia de intervencion eficaz y efectiva
      2. caracteristicas del ACP
        1. Evaluacion continua del procedimiento sea funcional
          1. comprender la conducta
          2. restructuracion de la vida cotidiana de acuerdo los intereses y aspiraciones
            1. enseñanza habiladades alternativas y adapta el ambiente
              1. frustacion
              2. valores,dignidad y preferencias pra mejor su estilo de vida
                1. compromiso para una vision compartida
                  1. compartir recursos e informacion
                    1. sensibilidad a las metas, y valores
                      1. compartir conocieminto y experiencian entre todos
                        1. hacer y aceptar propuestas viables para la persona
                          1. aceptacion de responsabilidad mutua con base al exito
                          2. evalucion del procedimiento mediante la observacion de la conducta.
                          3. Principio del Acp
                            1. la conducta tiene un afuncionalidad en persona.
                              1. la conducta esta relacionada con el contexto
                                1. esta intervencion debe estar basada
                                  1. comprension de la persona
                                    1. su conducta
                                      1. el contexto social
                                      2. eeste plan de tener encuenta
                                        1. los valores de la persona
                                          1. respetar su dignidad
                                            1. aceptar sus preferencias y aspiraciones
                                          2. Este enfoque es un apoyo para hacer frente a los problemas de conductas que implica remediar condiciones ambientales y/o deficits en habilidadees
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