Metodología Clásica en Trabajo Social

1. Valoración del Proceso
   1. Perspectiva Sistémica y Contextual
      1. Enfoque Humanista y Ético
         1. Relación Profesional-Usuario
            1. Método Científico
               1. Funciones Clásicas del Trabajo Social
                  1. Social Asistencial: atender necesidades inmediatas.
                  2. Educativa: fomentar autonomía, valores y habilidades.
                  3. Preventiva: evitar situaciones de riesgo social
                  4. Promoción social: impulsar procesos de desarrollo y cambio.
               2. Se utilizan fases como: Observación, Diagnóstico, Planificación, Intervención y Evaluación. Cada caso se analiza rigurosamente y con base en evidencia.
            2. Se basa en la confianza, la escucha activa y la participación.
         2. Considera a la persona como un ser con dignidad, derechos y potencial de cambio.
      2. No se analiza al individuo de forma aislada, sino en relación con su entorno social, familiar, económico y cultural.
   2. Se valora el proceso tanto como los resultados. Se monitorean los avances y se ajustan las acciones si es necesario.

1. Enfoque de caso: intervención individual.
   1. •Se centra en una persona o familia.
      1. •Analiza la situación social, emocional y económica el caso.
         1. •Se realiza un diagnóstico y un plan de acción con acompañamiento profesional.
            1. •Se busca mejorar la calidad de vida del individuo mediante apoyo directo.
2. Enfoque de grupo: intervención colectiva.
   1. •Trabajo con un grupo de personas que comparten una necesidad o problemática.
      1. •Se promueve la cooperación, la comunicación y el apoyo mutuo.
         1. •Se utilizan técnicas grupales para el fortalecimiento emocional y social.
            1. •Ejemplo: grupos terapéuticos, talleres comunitarios o grupos de jóvenes.
3. Enfoque de comunidad: intervención a un conjunto más amplio.
   1. •Intervención en una comunidad o territorio.
      1. •Se busca la participación activa de sus miembros en la identificación de necesidades.
         1. •Promueve el desarrollo social, la organización comunitaria y el empoderamiento.
            1. •Ejemplo: acompañar a una comunidad en la mejora de sus servicios básicos.

1. Diagnóstico de situaciones particulares. Implementación de un plan de intervención junto a la Persona.
   1. Elementos:

      Nota:

      • •Relación profesional de apoyo.
      1. Técnicas:
         1. Objetivos:
            1. Ejemplo:
               1. Apoyar a una madre soltera para acceder a servicios sociales y mejorar su situación económica.
            2. •Analizar en profundidad el problema del sujeto.
            3. •Proporcionarle apoyo y soluciones adecuadas junto a él.
            4. •Desarrollar sus habilidades para que pueda superar sus dificultades.
            5. •Fortalecer sus redes de apoyo.
         2. •Entrevista.
         3. •Visita domiciliaria.
         4. •Observación.
         5. •Registro.
         6. •Diagnóstico social.
         7. •Plan de intervención.
      2. •Persona, familia o sujeto en situación vulnerable.
      3. •Profesional (Trabajo Social).
      4. •Problema o situación conflictiva.
      5. Entorno social, económico y cultural.
      6. •Relación profesional de apoyo.
2. Trabajo social de grupo
   1. Aplicado a grupos que comparten una problemática. Busca el apoyo mutuo, el aprendizaje colectivo y el fortalecimiento de redes.
      1. Elementos:
         1. Técnicas:
            1. Objetivos:
               1. Ejemplo:
                  1. Grupo de adolescentes en situación de riesgo que participa en talleres para prevenir conductas delictivas.
               2. •Fomentar el apoyo mutuo y la solidaridad.
               3. •Combatir el aislamiento social.
               4. •Desarrollar habilidades sociales.
               5. •Buscar soluciones comunes a problemas específicos.
               6. •Coordinar grupos hacia el fortalecimiento de sus recursos.
            2. •Entrevista grupal
            3. •Juegos de roles.
            4. •Talleres.
            5. •Actividades vivenciales.
            6. •Torbellinos de ideas.
            7. •Dinámicas de integración.
         2. •Un conjunto de varias personas que comparten una situación o problema.
         3. •La trabajadora o el trabajador social como guía.
         4. •La dinámica grupal.
         5. •La relación interpersonal de los miembros.
   2. Trabajo social de comunidad
      1. Busca el fortalecimiento organizacional. La comunidad se vuelve sujeto de sus transformaciones.
         1. Elementos:
            1. Técnicas:
               1. Objetivos:
                  1. Ejemplo:
                     1. Organizar a los vecinos de un barrio para gestionar mejoras en el alumbrado público.
                  2. •Combatir desigualdades sociales.
                  3. •Implementar soluciones colectivas.
                  4. •Coordinar a grupos hacia el interés común.
                  5. •Empoderar a la comunidad para que pueda atender sus problemas de forma autónoma.
                  6. •Fomentar el fortalecimiento del capital social y el liderazgo comunitario.
               2. •Diagnóstico participativo.
               3. •Asambleas.
               4. •Censos, mapeos de actores.
               5. •Estrategias de autogestión colectiva.
               6. •Talleres comunitarios.
            2. •La comunidad como sujeto colectivo.
            3. •Grupos, asociaciones, redes y grupos de interés.
            4. •La trabajadora o el trabajador social como facilitador.
            5. •La diversidad de grupos, liderazgo y recursos presentes.

1. Desafíos
   1. Profundizar el análisis de cada situación.
      1. Implementar estrategias más participativas.
         1. Cambios en la dinámica social globalización, nuevas tecnologías.
            1. Diversidad cultural y de género.
               1. Necesidad de intervenciones más interdisciplinares.
2. Énfasis en el Individuo
   1. Lentitud en la Respuesta
      1. Inflexibilidad
         1. Enfoque Lineal
            1. Es posible que el proceso secuencial no refleje la naturaleza dinámica de los problemas sociales.
         2. puede ser inflexible ante circunstancias cambiantes o complejas.
      2. En comparación con métodos más ágiles, el proceso paso a paso puede ser más lento.
   2. Puede pasar por alto los factores sistémicos y comunitarios que tienen un impacto en los problemas.

1. Único
   1. revela que cada intervención es particular
      1. se ajusta a cada situación
         1. integración flexible de conocimientos , técnicas y contextos según la necesidad.
2. Básico
   1. significa atender tanto las necesidades materiales como emocionales
      1. combinación estructurada de los tres métodos clásicos según el caso.
3. Concientización
   1. implica que las comunidades sean protagonistas de sus transformaciones.
      1. proceso de empoderamiento
         1. toma de conciencia social del usuario.

Nota:

• Cortés, F. (2019). Fundamentos del trabajo social: Teoría y práctica. Editorial Trillas. Ezequiel Ander-Egg. (2003). Metodología y práctica del trabajo social. Editorial Humanitas. Gómez-Jara, J. (2018). Trabajo social: teoría y metodología de intervención. Ediciones Paraninfo. IASSW & IFSW. (2014). Definición global del trabajo social. Federación Internacional de Trabajadores Sociales. https://www.ifsw.org/definition-of-social-work/ Fernández, M. A. (2016). Intervención social: métodos y herramientas para el trabajo social. Narcea Ediciones. Mullaly, B. (2010). Challenging oppression and confronting privilege: A critical social work approach. Oxford University Press. Zamanillo, T. (2020). El enfoque sistémico en el trabajo social: teoría y aplicaciones. Revista de Trabajo Social, 41(2), 25-38. Morales, R., & Toro, N. (2015). El trabajo social de grupo: Enfoques y técnicas. Ediciones Díaz de Santos. Silva, L., & Barrera, C. (2021). Intervención comunitaria y participación ciudadana en contextos vulnerables. Revista Latinoamericana de Trabajo Social, 9(3), 14–29. Freire, P. (1970). Pedagogía del oprimido. Siglo XXI Editores. Piñataro, C. (2018). Los métodos clásicos y el enfoque integrado en trabajo social. Revista Interamericana de Trabajo Social, 22(1), 67-83. Martínez, D., & Vega, A. (2022). Retos actuales del trabajo social frente a la globalización y la interculturalidad. Revista Ciencias Sociales Hoy, 15(4), 40-55.

1. Cortés, F. (2019). Fundamentos del trabajo social: Teoría y práctica. Editorial Trillas. Ezequiel Ander-Egg. (2003). Metodología y práctica del trabajo social. Editorial Humanitas. Gómez-Jara, J. (2018). Trabajo social: teoría y metodología de intervención. Ediciones Paraninfo. https://www.ifsw.org/definition-of-social-work/ Fernández, M. A. (2016). Intervención social: métodos y herramientas para el trabajo social. Narcea Ediciones. Mullaly, B. (2010). Challenging oppression and confronting privilege: A critical social work approach. Oxford University Press. Zamanillo, T. (2020). El enfoque sistémico en el trabajo social: teoría y aplicaciones. Revista de Trabajo Social, 41(2), 25-38. Morales, R., & Toro, N. (2015). El trabajo social de grupo: Enfoques y técnicas.