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Descripción
Mapa Mental por Lucas Vieira5755, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Lucas Vieira5755
hace más de 8 años
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a dança na E.F.E na metodologia critico superadora
- introdução: séc.:XVIII Higienismo, corpo como maquina; década de 90 surge a
metodologia crítico superadora
- desenvolvimento: dança sempre esteve presente na vida
do homem, ela cresce junta com o desenvolvimento, ela é
importante na escola pois através dela é possível
compreensão da totalidade
- desenvolvimento: dança sempre esteve presente na vida
do homem, ela cresce junta com o desenvolvimento, ela é
importante na escola pois através dela é possível
compreensão da totalidade
- critico superadora desenvolvida pela
primeira vez em 1992
- dança livre e abrangente; percepção do alunos o que
faz? o que pensa? o que sente?
- dança livre e abrangente; percepção do alunos o que
faz? o que pensa? o que sente?
- conteúdos devem promover a concepção
cientifica de mundo, a formação de
interesse e a manifestação de possibilidade
e aptidões para conhecer a natureza da
sociedade
- conclusão: percebe se
falta de preparo na
graduação, assim o
professor formado apenas
trabalha aqui que lhe faz
sentir mais seguro.E as
aulas ministradas
alcançaram seu objetivo de
fazer os alunos parte do
processo de conhecimento.
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