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Descripción
Mapa Mental por iria Dopazo domínguez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por iria Dopazo domínguez
hace más de 10 años
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SCA Con Ayuda
- Objetivo
- Ofrecer un instrumento útil de comunicación funcional, espontánea
y generalizable como complemento o sustituto del habla
- Elegir según...
- Valoración ajustada a...
- Criterios
- Propios del sistema
- Características generales
- Nivel de abstracción
- Amplitud de vocabulario
- Versatilidad
- Saturación
- Naturalidad/Artificialidad
- Características generales
- Del sistema en
relación a la persona
- Discriminación sensorial
- Proceso de enseñanza y desarrollo
- Relación esfuerzo-logro
- Discriminación sensorial
- En relación
al uso
- Forma de indicación
de los símbolos
- Forma de indicación
de los símbolos
- Propios del sistema
- Tipo de producto de apoyo
- Baja tecnología
- Tableros de comunicación
- Características
- Sencillos
- Fácil aplicación
- Bajo coste
- Soporte
- Papel impreso
- Fundas plásticas
- Flexibles
- Rígidas
- Flexibles
- Papel impreso
- Sencillos
- Paneles de pared
- Cuadros transparentes
- Trípticos
- Cuadernos personalizados
- Agendas
- Hules
- Paneles especiales
- PCM tabliercom
- Características
- Tableros de comunicación
- Alta tecnología
- Comunicadores
- Electrónicos
- Voz digitalizada
- Voz sintetizada
- Voz digitalizada
- De pantalla dinámica
- PDA
- Tablets
- Teléfonos
- Agendas electrónicas
- PDA
- Electrónicos
- Ordenadores personales
- Control del entorno
- Control del entorno
- Comunicadores
- Otros. Para el
acceso al ordenador
- Entrada
- Licornio
- Conmutadores/Pulsadores
- Punteros/Varillas
- Pantalla táctil
- Puntero láser
- Teclados alternativos
- Teclado Braille
- Emuladores de ratón
- Joystick
- Lápiz óptico
- Micrófono
- Emulador de teclado
- Carcasas
- Licornio
- Salida
- Línea Braille
- Impresora Braille
- Magnificadores de pantalla
- Digitalizador de voz
- Sintetizador de voz
- Línea Braille
- Entrada/Salida
- Comunicador Morse
- Comunicador Morse
- Entrada
- Baja tecnología
- Criterios
- Valoración ajustada a...
- Elegir según...
- Ofrecer un instrumento útil de comunicación funcional, espontánea
y generalizable como complemento o sustituto del habla
- Principales Sistemas
- BLISS
- Características
- Sistema gráfico y visual
- Formas básicas para la transmisión de significados
- Nuevos símbolos a partir de otros básicos
- Vocabulario amplio
- Fácilmente memorizable
- Categorías diferenciadas por colores
- Formas geométricas básicas
- Formas adicionales
- Símbolos internacionales
- Sistema gráfico y visual
- Tipos de símbolos
- Pictográficos
- Arbitrarios
- Ideográficos
- Compuestos
- Pictográficos
- Organización
- Configuración
- Tamaño
- Uso de letras del alfabeto
- Posición
- Distancia entre símbolos
- Números
- Dirección
- Referentes posicionales
- Localizador
- Indicadores
- Símbolos especiales
- Intensidad
- Metáfora
- Opuesto
- Parte de...
- Intensidad
- Configuración
- Aprendizaje
- Reglas sintácticas propias
- Características sintácticas
- Tiempos verbales
- Presente
- Pasado
- Futuro
- Presente
- Preguntas y órdenes
- Al principio de la frase
- Al principio de la frase
- Negación
- Delante del verbo
- Delante del verbo
- Frases simples
- Sujeto-acción-objeto
- Sujeto-acción-objeto
- Estrategias
- Según capacidad cognitiva
- Según nivel de habla
- Según capacidad cognitiva
- Tiempos verbales
- Reglas sintácticas propias
- Características
- SPC
- Características
- Sistema no oral
- Palabras y conceptos de uso común
- Usado por personas de diferentes edades, necesidades y capacidades
- Diseño adaptable
- Reproducción fácil y económica
- Fácilmente distinguibles
- Sistema no oral
- Tipos de símbolos
- Según...
- Representabilidad
- Pictográficos
- Ideográficos
- Abstractos
- Internacionales
- Signos de puntuación
- Pictográficos
- Significado
- Personas
- Acciones
- Cosas
- Sentimientos
- Ideas
- Relaciones espacio/tiempo
- Personas
- Composición
- Simples
- Compuestos
- Simples
- Representabilidad
- Culturales
- Haloween
- San Valentín
- Navidad
- Semana Santa
- Haloween
- Según...
- Organización
- Categorías semánticas
- Código de color
- Código de color
- Tres tamaños
- 8x8
- 5x5
- 2,5x2,5
- Acorde a
- Posibilidades
- Motrices
- Visuales
- Motrices
- Posibilidades
- 8x8
- Estructura gramatical
- Según lengua de origen
- Según lengua de origen
- Requiere
- Agudeza
- Visual
- Perceptiva
- Visual
- Capacidad para reconocer
- Estrategias para recordar
- Agudeza
- Categorías semánticas
- Aprendizaje
- Tarjetas
- Tableros
- Libros
- Comunicadores electrónicos
- Ordenadores
- Tarjetas
- Características
- BLISS
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