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Descripción
Mapa Mental por Meliza Marino Ma, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Meliza Marino Ma
hace más de 10 años
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Bloque curricular Escuchar
- EJEMPLO
- INDUCTIVO-DEDUCTIVO
- PASOSO DEL METODO
- OBSERVACION
- COMPARACION
- ABSTRACION
- GENERALIZACION
- APLICACION
- creacion de nuestro prpio cuentos
- creacion de nuestro prpio cuentos
- Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores, basada en hechos
reales o ficticios, O inspirada protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que
tiene un argumento relativamente sencillo y por tanto fácil de entender
- APLICACION
- QUE ES PARA UDSTEDES UN
CUENTO
- PREGUNTAR A LOS NIÑOS
- PREGUNTAR A LOS NIÑOS
- GENERALIZACION
- COMPARACION CON LAS EXPERIENCIAS DEL NIÑO
- PREGUNTAS Las personas que
realizamos con pereza las cosas nos
saldra bien cualquier trabajo
- PREGUNTAS Las personas que
realizamos con pereza las cosas nos
saldra bien cualquier trabajo
- ABSTRACION
- COMPARACION
- OBSERVACION
- ESCRITURA CREATIVA CUENTOS
- PASOSO DEL METODO
- INDUCTIVO-DEDUCTIVO
- DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
- Escuchar: Comprender conversaciones
exploratorias e informales desde el análisis del
propósito comunicativo , la formulación de
opiniones y comentarios relacionados con el tema
- Escuchar: Comprender conversaciones
exploratorias e informales desde el análisis del
propósito comunicativo , la formulación de
opiniones y comentarios relacionados con el tema
- PRECISIONES DE ESCUCHAR
- Precisiones: para escuchar:Cada bloque inicia con una página doble que representa
una historia sin palabras. La lectura de imágenes, la atención a los detalles, el
desarrollo de secuencia narrativa
- Precisiones: para escuchar:Cada bloque inicia con una página doble que representa
una historia sin palabras. La lectura de imágenes, la atención a los detalles, el
desarrollo de secuencia narrativa
Recursos multimedia adjuntos
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