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MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIAS
Y VIRTUAL - MODELO PRAXEOLOGICO
- MODELO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
- Es una forma de enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudios.
- CARACTERISTICAS
- La educación a distancia
se caracteriza por la
flexibilidad de sus
horarios.
- Mayores facilidades para
que la población acceda a
la tecnología.
- Elevado costo de la
educación presencial.
- Aumento de la
demanda educativa.
- La educación a distancia
se caracteriza por la
flexibilidad de sus
horarios.
- BENEFICIOS
- La educación a distancia también
permite mayor compensación y
potencial de promoción.
- Permiten un mayor
acceso al aprendizaje y fomentan el
aprendizaje permanente
- Las Escuelas de enseñanza a
distancia disfrutan de una
mejor comercialización
- La educación a distancia también
permite mayor compensación y
potencial de promoción.
- VENTAJAS Y DESVENTAJAS
- VENTAJAS
- Es accesible para personas adultas
con estudios postergados.
- Facilita a las personas con
capacidades diferentes el
acceso a cursar una carrera.
- Elimina las barreras geográficas, la población puede
acceder a este tipo de educación
independientemente de donde resida.
- Es accesible para personas adultas
con estudios postergados.
- DESVENTANJAS
- Dificulta transmitir y conservar
determinados contenidos actitudinales para
mejorar la socialización
- La diversificación y ampliación de la
oferta educativa de distintos cursos y
niveles va en aumento aunque no se ha
logrado cubrir al 100 %
- Ofrece limitado intercambio directo
de experiencias que proporciona la
relación profesor-alumno y
alumno-alumno.
- Dificulta transmitir y conservar
determinados contenidos actitudinales para
mejorar la socialización
- VENTAJAS
- Es una forma de enseñanza en la cual los
estudiantes no requieren asistir
físicamente al lugar de estudios.
- MODELO PRAXEOLOGICO
- Es una metodología que busca estudiar la estructura
lógica de la acción humana (praxis).
- AXIOMAS PRAXEOLÓGICOS
- El hombre actúa
- El factor tiempo influye en su accionar
- Si un hombre es perfectamente feliz, no actúa, porque ya no
desea nada
- El hombre actúa
- ESTRUCTURA LÓGICA
- Por eso los praxeologistas afirmaban que
la observación científica de la acción
humana
- SATISFACIÓN
- cada acto consciente del ser humano
tiene como meta la mejora del nivel de
satisfacción de la persona.
- cada acto consciente del ser humano
tiene como meta la mejora del nivel de
satisfacción de la persona.
- RACIONALIDAD
- La Praxeología parte del supuesto que el
hombre de acción es alguien capaz de
pensar con una lógica perfecta y sin
ningún error.
- La Praxeología parte del supuesto que el
hombre de acción es alguien capaz de
pensar con una lógica perfecta y sin
ningún error.
- ORDINALIDAD
- Otra conclusión a la que llegó von
Mises fue que las decisiones se toman
en modo ordinal
- Otra conclusión a la que llegó von
Mises fue que las decisiones se toman
en modo ordinal
- Por eso los praxeologistas afirmaban que
la observación científica de la acción
humana
- Es una metodología que busca estudiar la estructura
lógica de la acción humana (praxis).
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