Mapamental_Procesos Cognitivos_Luz Helena

Descripción

PROCESOS COGNITIVOS
helenrivassanabr5144
Mapa Mental por helenrivassanabr5144, actualizado hace más de 1 año
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Creado por helenrivassanabr5144 hace alrededor de 8 años
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Resumen del Recurso

Mapamental_Procesos Cognitivos_Luz Helena
  1. OBJETIVO DEL CURSO.

    Nota:

    • Este es un curso académico de carácter teórico y tiene 3 créditos académicos, desarrollado en tres unidades.
    1. UNIDAD 2: PROCESOS COGNITIVOS MEDIOS PARA LA INTERACCIÓN
      1. Contenidos:
        1. Atención y concentración .

          Nota:

          • Conceptualización, plaanteamientos teóricos explicativos, elementos, caracteristicas, aspectos asociados, desarrollo y dinámica, formas. Ejercitación)
          1. Memoria.
        2. UNIDAD 3: PROCESOS METACOGNITIVOS
          1. Contenidos:
            1. Funciones Ejecutivas
              1. Lenguaje

                Nota:

                • Supuestos teóricos, teoría y evolución , ejercitación.
              2. Pensamiento

                Nota:

                • Conceptos, habilidades y componentes, dimensión social del pensamiento y la toma de decisiones, libertad cognición y emoción)
                1. Inteligencia, creatividad y emoción

                  Nota:

                  • conceptualización, modelos explicativos, integralidad del comportaamiento y las funciones cognoscitivas
                  1. Procesos sociales y emocionales y su relación con los procesos cognoscitivos.

                    Nota:

                    • Estrés y  procesos cognitivos, tecnología y procesos cognitivos, estilo de vida y procesos cognitivos 
                2. UNIDAD 1: LO COGNITIVO Y SUS PERSPECTIVAS EN LA PSICOLOGÍA.
                  1. Contenidos:
                    1. Análisis de las funciones cognitivas

                      Nota:

                      • Los autores bibliográficos  que encontramos en esta unidad son: Suarez, Urquija, S, (2015), Gallejos S, & Gorostegui, M ( 2007), García, J ( 2010), Echeverry, J, ( 2012). 
                      1. Conceptos claves.
                        1. Importancia de la cognición Humana.
                          1. Historia de la cognición.
                            1. Historia de la Cognición.
                              1. Sensación y percepción.
                            2. ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
                              1. Autovaluación ( formativa). coevauación. heteroevaluación
                                1. Aprendizje basado en problemas.
                                  1. Exploración
                                    1. Análisis y construcción
                                      1. Discusión y evaluación.
                                      2. ESTRATEGIA DIDÁCTICA: Aprendizaje basado en problemas.
                                        1. Aprendizaje basado en el uso de las TIC, ( sincrónica y asincrónica)
                                          1. Fases de aprendizaje : reconocimiento, profundización y transferencia
                                            1. Chat y anecdatorio digital
                                              1. Ténicas utónoma, inmersas, ( simulador) y colaborativas.
                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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