LAS FRACCIONES

Descripción

Mapa Mental sobre LAS FRACCIONES, creado por maria gonzalez valdes el 25/01/2014.
maria  gonzalez valdes
Mapa Mental por maria gonzalez valdes, actualizado hace más de 1 año
maria  gonzalez valdes
Creado por maria gonzalez valdes hace más de 10 años
123
0

Resumen del Recurso

LAS FRACCIONES
  1. LAS FRACCIONES Y SUS TÉRMINOS. REPRESENTACIÓN
    1. PARA REPRESENTAR UNA FRACCIÓN ELEGIMOS UNA UNIDAD,LA DIVISIÓN EN PARTES IGUALES COMO NOSD INDICA EL DENOMINADOR Y MARCAMOS LAS PARTES QUE NOS SEÑALA EL NUMERADOR.
      1. DENOMINADOR: NÚMERO DE PARTES IGUALES QUE HAY EN EN LA UNIDAD
        1. NUMERADOR NÚMERO DE PARTES IGUALES QUE SE TOMAN DE LA UNIDAD.
      2. LAS FRACCIONES EQUIVALENTES
        1. DOS FRACCIONES SON EQUIVALENTES CUANDO REPRESENTAN LA MISMA PARTE DE LA UNIDAD
        2. OBTENER FRACCIONES EQUIVALENTES
          1. PARA OBTENER FRACCIONES EQUIVALENTES MULTIPLICAMOS O DIVIDIMOS EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR POR EL NISMO NÚMERO. PARA SABER QUE UNA FRACCIÓN ES EQUIVALENTE MULTIPLICAMOS EN CRUZ
          2. FRACCIÓN IRREDUCIBLE
            1. PARA OBTENER LA FRACCIÓN IRREDUCIBLE SACAMOS EL MAXIMO COMÚN DIVISOR DEL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR. PRIMERO FACTORIZAMOS, SEGUNDO SACAMOS EL MAXIMO COMÚN DIVISOR, TERCERO EL RESULTADO OBTENIDO LO DIVIMOS ENTRE EL EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR
            2. COMPARAR FRACCIONES
              1. UTILIZAMOS EL MÍNIMO COMÚN MÚLTLIPLO: SACAMOS EL MÍNIMO COMÚN MULTIPLO DE DOS FRACCIONES CON DISTINTO NUMERADOR Y DENOMINADOR. HACEMOS EL MÍNIMO COMÚN MULTIPLO. PRIMERO FACTORIZAMOS EL DENOMINADOR, SEGUNDO EL RESULTADO DE EL M.C.M LO DIVIDIMOS ENTRE EL DENOMINADOR DE LAS FRACCIONES QUE NOS DAN Y LO MULTIPLICAMOS ENTRE EL NUMERADOR
                1. EL MÉTODO DE LOS PRODUCTOS CRUZADOS
                  1. SI DOS FRACCIONES TIENEN EL MISMO DENOMINADOR, ES MAYOR LA QUE TIENE EL NUMERADOR MAYOR
                    1. SI DOS FRACCIONES TIENEN EL MISMO NUMERADOR, ES MAYOR LA QUE TIENE EL DENOMINADOR MENOR
                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                    Similar

                    Anatomía cabeza
                    maca.s
                    HISTORIA de ESPAÑA
                    Ulises Yo
                    CAN/COULD/BE ABLE TO
                    mgdln10
                    ECOLOGÍA
                    chinaa25
                    MODELOS PEDAGÓGICOS
                    wfas197
                    ELEMENTOS DE LA EPISTEMOLOGÍA DE ENFERMERÍA
                    naye19052012
                    VOCABULARIO DE INGLÉS
                    Sandra Molina Garcia
                    La educación física durante toda la historia
                    haroldjhonny
                    Mesoamerica- Linea del tiempo
                    jonyjr1
                    Mapa mental “Caracterizar los procesos pedagógicos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje”.
                    CHRISTIAN DAVID BARRIOS CARRERA
                    Enfoques de Investigación
                    Karen Dubón