LITERACIDAD ELECTRÓNICA

Descripción

Mapa Mental sobre LITERACIDAD ELECTRÓNICA, creado por col.arte.heidyk el 29/06/2016.
col.arte.heidyk
Mapa Mental por col.arte.heidyk, actualizado hace más de 1 año
col.arte.heidyk
Creado por col.arte.heidyk hace casi 8 años
42
0

Resumen del Recurso

LITERACIDAD ELECTRÓNICA
  1. ¿QUE ES?
    1. conjunto de Conocimientos, habilidades, actitudes del individuo reflejadas en el código escrito que se requieren para comunicarse con la tecnología electrónica.
      1. La literacidad electrónica incrementa la desigualdad social: entre los que acceden a la información y los que no pueden obtenerla.
        1. Leer adquiere nuevas prácticas y estrategias
      2. Ventajas
        1. Hce posible buscar información a nivel mundial
          1. Favorece la adquisicion del lenguaje universal
            1. Nuevas formas de aprender
              1. Permite que el individuo sea receptor y productor de cionocimiento
              2. INVESTIGACIONES
                1. LA COMUNIDAD LINGUISTICA Y EDUCATIVA se ha interesado por este fenómeno.
                  1. ADMO: Análisis del discurso de la comunicación mediatizada por ordenador, analiza el uso linguistico que ha favorecido el ordenador
                    1. También incorpora métodos etnográficos, como la entrevista, encuesta, observación.
                      1. Explorar el impacto que causan estas nuevas prácticas de escritura en la enseñanza.
                      2. El internet constituye una excelente ventana para observar algunos fenómenos que se esconden en la comunicación presencial como el acoso sexual o discriminación.
                      3. DENOMINACIONES
                        1. Literacidad digital o lectrónica
                          1. Literacidad en línea ( destaca su vinculación con el internet)
                            1. Literacidad informática o computacional
                              1. componente hipertextual de la literacidad electrónica
                                1. Literacidad televisiva o musical
                                  1. Lectura y escritura electrónicas
                                    1. hiperlectura e hiperalfabetización
                                  2. MULTIMODALIDAD
                                    1. Presenta un formato con un discurso compuesto por varios elementos tales como: imágenes, vídeo, audio, entre otros, que lo transforma en un texto multimodal
                                      1. HABILIDADES
                                        1. DE COMPUTACIÓN : para manejar la máquina
                                          1. DE NAVEGACIÓN: Para hacer búsquedas
                                            1. VERBALES: Para manejar el lenguaje
                                              1. VIRTUALES Y AUDITIVAS: Para usar archivos de imágen y sonido
                                              2. DESTREZAS
                                                1. COMUNICACIÓN: Interactuar con máquinas
                                                  1. CONSTRUCCIÓN: Denominación tradicionalede escritura del la prosa lineal al hipertexto, del lenguaje verbal al objeto multimedia, del autor a la construcción de textso a coautoria.
                                                    1. INVESTIGACIÓN: Corresponde a la navegación por la red.
                                                2. MULTIPLICACIÓN
                                                  1. “Distinguir las perlas de la basura”
                                                    1. Interculturalidad “divergencias de interpretación”
                                                      1. Facilidad de adquirir información de disciplinas especializadas.
                                                      Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                      Similar

                                                      INVESTIGACIONES Y PROPUESTAS SOBRE LITERACIDAD ACTUAL
                                                      almajannette.soa
                                                      Capítulo II. Ciclo de vida del proyecto
                                                      molo544
                                                      La Unión Europea
                                                      maya velasquez
                                                      ÁLGEBRA
                                                      JL Cadenas
                                                      Consejos para un Horario de Estudio para Selectividad
                                                      maya velasquez
                                                      Deeper Learning
                                                      maya velasquez
                                                      TEJIDO EPITELIAL
                                                      Juan José Fierro
                                                      PINTURAS FAMOSAS: Título y Autor...
                                                      Ulises Yo
                                                      PRESENT SIMPLE 1
                                                      Silvia Francisco Llorente
                                                      USO DE LA FUERZA Y ARMAS NO LETALES EN LA POLICÍA NACIONAL
                                                      ALVARO ENRIQUE MORENO MORENO
                                                      ANTZINAKO ERLIJIOAK (Txantxiloia)
                                                      Txemi López