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CONDUCTISMO versus NEOCONDUCTISMO

Descripción

Mapa Mental con el Conductismo versus el Neoconductismo y su aporte al constructo de la personalidad
Yumary Lima Ruiz
Mapa Mental por Yumary Lima Ruiz, actualizado hace más de 1 año
Yumary Lima Ruiz
Creado por Yumary Lima Ruiz hace más de 10 años
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Resumen del Recurso

CONDUCTISMO versus NEOCONDUCTISMO
  1. SURGIMIENTO
    1. REFLEJOS CONDICIONADOS E INHIBICIÓN
      1. IVAN PAVLOV (1972)
      2. LA PSICOLOGÍA TAL COMO LA VE UN CONDUCTISTA
        1. WATSON (1913)
        2. LA CONDUCTA DE LOS ORGANISMOS
          1. SKINNER (1979)
        3. APORTES CONDUCTISTA
          1. PSICOLOGÍA
            1. RAMA OBJETIVA/EXPERIMENTAL
              1. META TEÓRICA
                1. PREDICCIÓN Y CONTROL CONDUCTA
              2. WATSON
                1. CUESTIONÓ VALIDEZ INTROSPECCIÓN
                  1. NEGÓ ESTUDIO
                    1. MENTE
                      1. ESTADOS MENTALES
                    2. THORDIKE
                      1. LEY DEL EFECTO (1911)
                      2. SKINNER
                        1. CONDUCTA ES
                          1. FUNCIÓN ESTÍMULOS PREVIOS
                            1. CONSECUENCIAS AMBIENTALES
                        2. CARACTERISTICAS
                          1. OBJETIVA
                            1. DETERMINISTA Y REDUCCIONISTA
                              1. CONCIBE AL HOMBRE DE MANERA MECANICISTA
                                1. CONCIBE PERSONALIDAD COMO TOTALIDAD DE PAUTAS
                                  1. REDUCE LO NO OBSERVABLE
                                  2. PSICOLOGIA
                                    1. ES LA CIENCIA
                                      1. DE LA CONDUCTA PRÁCTICA
                                    2. BASE DE LA OBSERVACIÓN
                                      1. EXTERNA
                                        1. OBJETIVA
                                        2. ASPECTOS IMPORTANTES
                                          1. CENTRA EN
                                            1. CONDUCTA
                                              1. REAL OBJETIVA PRÁCTICA
                                                1. OBSERVABLE
                                            2. SER HUMANO
                                              1. REACTOR DE ESTÍMULOS AMBIENTALES
                                              2. BUSCA ALGO EXTERNO
                                                1. SUPERFICIAL DE LA PERSONA
                                                  1. CONSEGUIR CIERTAS CONDUCTAS CON PATRONES DETERMINADOS
                                              3. SURGIMIENTO
                                                1. PARTE DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CONDUCTISMO
                                                  1. CONDICIONAMIENTO MECANICISMO AMBIENTALISMO
                                                2. ASPECTOS IMPORTANTES
                                                  1. ESTUDIA
                                                    1. ESTÍMULOS
                                                      1. RESPUESTAS
                                                        1. APRENDIZAJE
                                                        2. MÁS AMPLIO Y FLEXIBLE
                                                          1. DESARROLLO DE TEORÍAS GENERALES DEL COMPORTAMIENTO
                                                            1. ESTUDIAN FENÓMENOS COMPLICADOS
                                                              1. NO SE PUEDEN OBSERVAR DIRECTAMENTE
                                                                1. COMO SON LAS EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y VALORES
                                                            2. NEOCONDUCTISTAS
                                                              1. TOLMAN
                                                                1. NEOCONDUCTISMO INTENCIONAL
                                                                  1. APRENDIZAJE CONDUCTA ANIMAL
                                                                    1. CONDUCTA
                                                                      1. SOLUCIONES FÁCILES
                                                                        1. PROPOSITIVA
                                                                        2. INTERACCIONAR CON OBJETOS
                                                                        3. SKINNER
                                                                          1. VINCULOS OBSERVABLES ENTRE
                                                                            1. COMPORTAMIENTO CONDICIONES QUE LO OCASIONAN
                                                                            2. CONSIDERA APRENDIZAJE
                                                                              1. CASTIGO EXTINCIÓN REFUERZOS
                                                                            3. HULL
                                                                              1. NEOCONDUCTISMO DEDUCTIVO
                                                                                1. TEORIA SISTEMICA CONDUCTA
                                                                                  1. HÁBITO ESTIMULO RESPUESTA
                                                                                    1. TRABAJO DE LAS IDEAS
                                                                                      1. POSITIVISMO LÓGICO

                                                                                  Recursos multimedia adjuntos

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