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Descripción
Mapa Mental por Lila Marcela Avila Tordecilla, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Lila Marcela Avila Tordecilla
hace más de 7 años
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La Motivación
https://www.youtube.com/watch?v=DNpNvVvVTy8&feature=share
- Es
- Según consenso entre filosofía y psicología:
Implica estados internos que dirigen a el
organismo hacía metas o fines determinados;
son los impulsos que mueven a la persona a
realizar determinadas acciones y persistir en
ellas para su culminación
- Según la cartilla " la motivación": Se deriva del
latín "motus", que significa movimiento;
"motivación" lo que mueve
- Según el libro "la motivación de: L. Ancona, F. J.
Buytendijk, P Dell, G. C. Lairy, A. Marzi, J. Nuttin, H.
Pierón "Corresponde a un proceso que comienza
cuando el individuo recibe un estímulo, ya sea del
medio, ya sea de su propio mundo interior. Ese
estímulo se vuelve percepción de un objetivo a
alcanzar porque satisface una necesidad."
- Según consenso entre filosofía y psicología:
Implica estados internos que dirigen a el
organismo hacía metas o fines determinados;
son los impulsos que mueven a la persona a
realizar determinadas acciones y persistir en
ellas para su culminación
- Tiene tres dimensiones escenciales
- ACTIVADORA: Encontrar un interés que genere tal motivación
- DIRECTIVA: Proponerse una meta precisa o un objetivo,
- PERSISTENTE: " Quien no lucha por algo es porque realmente no lo
motiva".
- ACTIVADORA: Encontrar un interés que genere tal motivación
- Se relaciona con otros conceptos comprometidos con la dirección y
la intensidad de la conducta
- son
- INTERÉS
- NECESIDAD
- VALOR
- ACTITUD
- ASPIRACIÓN
- INTERÉS
- son
- Categorias:
- Reacciones afectivo emocionales
- Estân sujetas a la valoración personal y subjetiva que el estudiante hace de si mismo.
- Determinan el éxito o el fracaso en los estudios .
- Determinan el éxito o el fracaso en los estudios .
- Estân sujetas a la valoración personal y subjetiva que el estudiante hace de si mismo.
- Metas e intenciones
- Guian la conducta academica de los estudiantes
- Existen dos tipos
- Metas de Aprendizaje
- Metas de Rendimiento
- Metas de Aprendizaje
- Existen dos tipos
- Guian la conducta academica de los estudiantes
- Competencias percibida
- Aspectos importantes y motivadores
- Existen dos
- Objetivos de aprendizajes claros
- Utilidad que tendrâ en vida tal aprendizaje
- Objetivos de aprendizajes claros
- Existen dos
- Aspectos importantes y motivadores
- Reacciones afectivo emocionales
Recursos multimedia adjuntos
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