observamos que nuestros alumnos se aburren

Descripción

Mapa mental del hecho de por qué los alumnos se aburren en clase, detallando los pros y contras de qué lo provoca y qué lo puede solucionar.
Ana Gutierrez Bayo
Mapa Mental por Ana Gutierrez Bayo, actualizado hace más de 1 año
Ana Gutierrez Bayo
Creado por Ana Gutierrez Bayo hace alrededor de 10 años
54
0

Resumen del Recurso

observamos que nuestros alumnos se aburren
  1. ¿Qué?: Aburrimiento
    1. Pros: la mente necesita desconectar, no hacer nada:estimula y beneficia también
      1. Contras: no se avanza, falta de motivación
      2. ¿Por qué?: propósito
        1. Pros: textos tediosos, apuntes eternos, clases aburridas
          1. Contras: clases dinámicas, nuevas tecnologías, trabajos en grupo
          2. ¿Dónde?: ubicación, contexto
            1. Pros: mismos sitios, mismos libros, misma dinámica
              1. Contras: talleres, salas audiovisuales, tareas interactivas
              2. ¿Cuándo?: secuencia
                1. Pros: horarios innamovibles
                  1. Contras: traslado de las clases a otras situaciones, dinamismo en las clases
                  2. ¿Quién?:Personas
                    1. Pros: no tiempo para el reciclase del profesorado
                      1. Contras: conocimientos adquiridos con la experiencia del profesorado.
                      2. ¿Cómo?: Método
                        1. Pros: el mismo de siempre, seguimiento de temario y estudio de memoria
                          1. Contras: uso de nuevas tecnologías, interacción con y entre alumnos, aprendizaje basado en proyectos
                          2. Nuevo reto
                            1. ¿Cómo utilizar los recursos materiales y didácticos disponibles en la escuela para evitar el aburrimiento?
                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                            Similar

                            Mapa Conceptual
                            Laura Laguna
                            Fin de Curso: Preguntas para nuestros alumnos
                            Diego Santos
                            Organizadores graficos
                            obvelasquezl34
                            LAS 4C EN LEGO EDUCATION APLICADAS A LA ESTRATEGIA CDIO
                            LUZ DARY GAMBA GAMBA
                            PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                            articulacioncomercio
                            Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                            rbk_rod
                            PRINCIPIOS BASICOS DE LAS OPERACIONES DE INTELIGENCIA
                            MIGUEL SIMBA
                            ENFOQUES Y TÉCNICAS PARA DESARROLLAR HABILIDADES EMPRENDEDORAS Y CREATIVAS
                            sara lizeth alvarado soto
                            LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                            cinthyayali
                            Qué es una Mapa Curricular y Plan de Estudios
                            aslanz24
                            Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                            e. rebeca aguado