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Currículum emocional

Descripción

El currículum emocional no se centra en los contenidos de asignaturas, sino en las fortalezas emocionales y personal de cada uno de sus alumnos.
YORLENY CANTILLO
Mapa Mental por YORLENY CANTILLO, actualizado hace más de 1 año
YORLENY CANTILLO
Creado por YORLENY CANTILLO hace alrededor de 10 años
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Resumen del Recurso

Currículum emocional
  1. Fortalezas personales de cada alumno
    1. Emociones y sentimientos
      1. Fortalezas personales
        1. Conocimiento
          1. Curiosidad
            1. Amor por el conocimiento
              1. Pensamiento crítico
                1. Originalidad, ingenio y emocional
                  1. Inteligencia social
                    1. Perspectiva
                    2. Valor
                      1. Valor y valentía
                        1. Perseverancia
                          1. Integridad, honestidad y autenticidad
                          2. Amor
                            1. Bondad y generosidad
                              1. Amar y dejarse amar
                              2. Justicia
                                1. Civismo
                                  1. Imparcialidad y equidad
                                    1. Liderazgo
                                    2. Templaza
                                      1. Autocontrol
                                        1. Prudencia, discreción y cautela
                                          1. Humanidad y modestia
                                          2. Trascendencia
                                            1. Disfrute de belleza y la excelencia
                                              1. Gratitud
                                                1. Optimismo, esperanza y previsión
                                                  1. Espiritualidad, propósito y fe
                                                    1. Perdón y clemencia
                                                      1. Sentido de humor
                                                        1. Brío, pasión y entusiasmo
                                                    2. ¿A quién toca enseñarlo?
                                                      1. Necesaria y posible en las escuelas
                                                        1. Vida centrada en valores
                                                          1. Convertir a los alumnos en ciudadanos felices
                                                            1. La felicidad es un deber
                                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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