CONDUCTIVISMO Y COGNISITIVISNO

1. El desarrollo psicológico está ligado al contexto histórico y cultural.
   1. El alumno reconstruye los conocimientos.
      1. Es un ser social, producto y protagonista de interacciones sociales.
         1. El docente como mediador.
            1. Facilita situaciones de cooperación entre los alumnos.
               1. Importa evaluar no sólo el producto, sino también los procesos.

Nota:

• Estas dos diferencias con respecto al aprendizaje

1. Un sujeto aprende cuando se adapta en forma óptima
   1. Es constructor de conocimientos.

      Nota:

      • estas otras dos con respecto al alumno
      1. Tiene estructuras que le permiten descubrir conocimientos.
         1. Es un guía que orienta al alumno.

            Nota:

            • estas diferencias con respecto al docente.   
            1. Facilitador de situaciones que favorezcan el desequilibrio cognitivo.
               1. Es importante evaluar, más que el producto final, el proceso.

                  Nota:

                  • Esta diferencia con respecto a la evaluación